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개념 및 중요성
1) 여가의 개념
2) 노인 여가
3) 노인 여가 활동의 중요성
2. 노인 여가 활동 현황
-한국 노인들의 여가 활동 실태
3. 노인여가복지시설
4. 노인 여가 시설의 문제점
5. 노인 여가의 개선방안
-노인 여가의 개선방안
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개념을 정리하고 노인우울의 증상과 유형을 살펴보았다. 또, 노인우울을 일으키는 일반적인 원인과 사회적인 원인을 살펴보고 그를 극복하기 위한 대책과 사례를 조사하고 공부하면서 노인우울의 문제가 우리와 동 떨어진 문제가 아닌 우리
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교육대학교 교육대학원, 2004, 8.
4.「‘가치덕목’의 현실성 제고를 위한 도덕과 교육과정 내용 실태 분석 - 제7차 초등학교 교육과정을 중심으로-」, 한금택, 청주교육대학교 교육대학원, 2005, 2. 1. 경애의 개념
2. 경애 개념의 상세화
3.
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저 새로운 세기의 문명을 향하여 우리 민족이 앞장서서 달려나가야 하겠다. 도덕성과 생산성
한국의 전통예절
충성․공경․효도
오기와 아량
세상의 소금 같은 인물
족보의 현대적 의의
한국학의 세계화
TV 중계탑과 봉수대
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효력을 중심으로, 아태공법연구, 2003
박상준, 인권교육의 통합적 접근에 대한 이론적 연구, 시민교육연구, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 개념
2. 아동의 권리 개념
3. 아동의 권리 이념
4. 아동의 권리 이념의 발달
1) 근대 이전
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국가민족생활(5차시)
나라를 위해 희생한 분들에게 편지쓰기 가. 가정교육의 중요성
나. 가정과 학교와의 연계적 지도의 필요성
다. 예절의 정의와 지도방향
라. 생활습관의 지도
프로그램명: 바른 생활 태도를 위한 프로그램
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교육적 휴양적 물리적 미적 만족 등의 6가지 차원으로 구분되며, 프롭스트와 라임은 관광자의 만족에 영향을 주는 요인으로 관광지의 물리적 생물적 특성, 관리의 유형과 수준, 이용자의 사회적 문화적 특성 등을 들고 있다(관광관리의 목
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교육 / 서울: 교육과학사, 2000, 김종문. Ⅰ. 서론
1) 왜 블라시인가
2) A. Blasi이론과 Kohlberg이론
3) A. Blasi의 도덕적 정체성
4) A. Blasi의 도덕적 정체성의 의의
Ⅱ. 본론
1) 사례에의 적용
사례1
사례2
2)
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교육 / 서울: 교육과학사, 2000, 김종문. Ⅰ. 서론
1) 왜 블라시인가
2) A. Blasi(블라시)이론과 Kohlberg(콜버그)이론
3) A. Blasi(블라시)의 도덕적 정체성
4) A. Blasi(블라시)의 도덕적 정체성의 의의
Ⅱ. 본론
1) 사례에의
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효도, 그리고 다른 의무들은 일본 황제와 皇家에만 향하는 것으로 만들었습니다. 이리하여 일본에 수용된 퇴계의 사상이, 1916년에 일본이 한국을 합병한 후에는 퇴계 자신이 꿈에도 생각지 못했던 목적을 위해서 사용되었습니다.
1945년까지만
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