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2015」
「놀이치료에 기반한 유아 정서·사회적 문제행동 지도에 관한 사례연구, 권지은, 중앙대학교 대학원, 2015」 1) 문제행동 영유아의 관찰보고서
1. 대상아동
2. 문제행동 및 특징
3. 문제행동의 원인
4. 지도 방법
2) 참고문헌
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문제해동에 대한 레포트를 작성해보았다. 최근 보건복지부 자료에 따르면 급격한 사회적 변화 및 맞벌이 부부의 증가로 인하여 문제행동을 지니고 있는 아동들이 꾸준히 증가하는 추세에 있다고 한다. 우리사회 미래 주역이 아동임을 고려할
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사회성 개발프로그램의 경우 또래 아동과의 관계향상을 강화하기 위해 지속하기로 하였다.
4) 평가 : 1년이 지난 후 아동이 집단규칙 따르기 및 의사소통 향상, 부적절하게 큰 목소리를 내는 현상 소거, 밝아지고 위축 행동 감소 등의 진전 상
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행동 및 아동행동문제와의 관계
서울여대 대학원 (강차연/1999)
③ 유아의 문제 행동지도를 위한 부모교육 자료. 교육부 (류지후외 9인/1997)
④ 영유아 발달 심리치료. 범한출판사 (김광웅 외 12인/2002)
⑤ 한국부모교육 센터 : http://www.koreabumo.co
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원인에 의해 의사소통장애를 갖는 경우로 학습된 행동과 관련된다는 견해와 성격문제로 인한 것으로 보는 견해로 나뉜다. 정확하게 말소리를 만들어 발음하는 것이 문제인 조음장애의 원인은 근육이나 신경, 발성기관의 미성숙이나 어려움
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