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ADHD아동에 알맞은 프로그램을 계획하여야하며 부모와의 커뮤니케이션 을 통하여 ADHD아동이 정상적인 생활을 할 수 있도록 잘 이끌어 주어야 한다고 생각합니다.
참고문헌 : JOHN F. TAYLOR 주의력결핍장애 주의력결핍 과잉행동장애 아이들을 위
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ADHD 유아가 건강한 발달과 성장을 이룰 수 있도록 돕는 중요한 역할을 할 것이다.
5. 참고문헌
김연희, ADHD 아동을 위한 부모교육 프로그램 개발 연구, 한국심리학회, 2018.
이정민, 발달장애와 중재 전략, 학지사, 2020.
박은정, 주의력결핍 과잉행
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주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)를 치료하지는 못하는 것으로 보인다. 약물과 더불어 적절한 학업적ㆍ사회적 행동을 강화해 주는 중재 프로그램이 가장 효과적인 방법이라 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 이정옥, “주의력결핍 과잉행동장애 아동을
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adhd/adhd.htm
http://kse.edukor.org/%7Ecounsel/adhd_files/help_adhd.htm
http://www.playtherapy.ne.kr
/
http://www1.kisti.re.kr/%7Etrend/Content513/medicine15.html
http://chonnam.chonnam.ac.kr/%7Eychoi/adhd-dx.htm
IV. 부록
1.주의력결핍 · 과잉행동장애 질문지 사례
2.목표카드 프로그램 사례자
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ADHD에 대해 올바른 의식을 심어주는 교육도 꼭 필요하다고 생각한다.
▷ 참고문헌
<ADHD 가족치료>, Craig Everett, 학지사, 2006
<ADHD의 이해 - 주의력 결핍 과잉 행동 장애의 진단과 치료>, Christopher Green, 민지사, 1999
<주의력 결핍장애에
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주의력결핍 및 과잉행동 장애
(신현균김진숙 지음, 학지사, 2002)
2. ADHD의 이해 -주의력 결핍 과잉 행동 장애의 진단과 치료-
(크리스토퍼 그린킷취 지음, 김선경 옮김, 민지사, 1999)
3. 사례연구 이상심리학
(Robert G. Meyer & Yvonne Hardaway Osborne 지음,
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ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 개념
2) ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 원인
3) ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 간단한 진단
4) ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)를 위한 음악치료
제2장. 연구방법
1) 연구대상
2) 프로그램 목표 설정
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주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)는 주의력 결핍으로 인한 부주의, 과잉행동, 충동성 등의 증상을 보이는 대표적인 소아 정신질환이다. 전체 아동의 3~5% 정도가 이 증상을 보일 정도로 발생 빈도가 높은 편이다. 최근에는 ADHD에 대한 관심이 높
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ADHD 아동;산만하고 충동적인 아이를 어떻게 도울 것인가’ Ⅰ. ADHD란?
Ⅱ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 발생원인
1. 생물학적 원인
2.심리사회적 환경
3.양육방식
Ⅲ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 아의 특징
1. 주의집중의 곤란
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ADHD 주의력결핍 과잉행동장애 정의
2. ADHD 주의력결핍 과잉행동장애 발생원인
3. ADHD 주의력결핍 과잉행동장애 발현율
4. ADHD 증상
5. ADHD아동의 행동특성
(1) 영아기 특성
(2) 유아기 특성
(3) 학령기 특성
(4) 청소년기 특성
6. ADHD 진
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