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구조 만들어라
7단계 : 기획 내용 전개해라
8단계 : 전체적인 구성 재검토 및 정리해라
9단계 : 기획서의 부가적인 효과를 위한 재편집을 진행해라
10단계 : 기획서를 최종 점검하고 보완 및 수정을 진행해라
3. 결론
직장 생활을 하며 문서를 작
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html 제 6과장 26분~28분05
http://www.olze.biz/talbot/pds2.htm 다운로드 제 6과장 I. 대단원
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원학습 목표
4. 단원의 구조 및 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의점
II. 소단원
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습
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목표 p.43-44
㉢ 목표의 기능 p.44
㉣ 추상적 목표 p.45
㉤ 구체적 목표 p.45-46
㉥ 인지적 목표 p.46
㉦ 정의적 목표 p.46-47
㉧ 시민성＆시민의 자질 p.48
㉨ 반성적 사고력 p.50
㉩ 구조화 p.53
㉪ 탐구기술 p.54-55
㉫ 지식 p.57
㉬ 기능 p.57-58
...
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html
여기로 접속하면 컴파일러(개발 IDE 툴이 함께 설치)를 다운 받을 수 있다.
파일명 : NMIT_41.zip
※ windows 2003에서는 설치 불가
(4) 컴파일
NMIT를 실행 -> wmls파일 열기 -> Compile을 거치면 wmlsc라는 확장자를 가진 파일이 생성된다.
이 파일을 WM
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문자의 발생
2) 역사의식
2) 역사 서술의 발생
□ 3장 역사의 발생 비평
□ 5장 사회과목으로서의 역사
1. 교육과정
2. 사회과 과목
1) 사회와 사회과
2) 일반사회 과목들
3) 지리과목들
4) 역사과목들
5) 통합 “사회”
․ 통합 “사
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html
http://my.dreamwiz.com/minjs94/과학교육론/학습이론.htm
http://www.playtherapy.ne.kr
http://home.cein.or.kr/~goto33/doc3/ed3105.htm ․서론
․본론
Ⅰ. 학습이론
1. 학습이론 이란?
2. 행동주의․인지주의 이론
(행동주의 :
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표는 무엇일까?
1) 매체언어를 바라보는 기호적 관점의 이해.
2) 매체언어의 의미작용 이해
3) 미디어 텍스트의 비판적 분석과 생산
4) 심미적 미디어 텍스트의 수용, 향유, 생산
5) 소통 기술에 대한 성찰적 이해와 사회적 소통 참여
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정의와 성격 규정이 중요하고 이에 따라 쓰기 교육의 목표 설정이 이루어져야 한다는 것이 이 논문의 핵심 주장이다. 최근 한국어교육 전반의 흐름으로 자리 잡은 ‘학습자’중심, ‘과정’중심으로 진행하되 ‘교사’와 ‘결과’ 중심의 장
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한국섬유신문 www.ktnews.com/
패션플러스 www.fashionplus.net
GAP www.gap.com ZARA www.zara.com
패션비즈 패션마케팅, 안광호, 수학사, 1999 Ⅰ. SPA의 개념
Ⅱ. SPA의 프로세스
Ⅲ. SPA와 VMD
Ⅵ. SPA의 사례
Ⅴ. SPA의 문제점
Ⅵ. SPA의 의의
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정의
2. 어린이 그림책의 분류
3. 그림책의 발생 배경
4. 그림책의 특성
5. 그림책의 가치
6. 그림책의 평가기준
7. 결론
8. 실제 그림책에서 찾아본 그림책의 특서
1) The Tale of Peter Rabbit
2) The Story of the Three Bears
3) Millions of Cats
4) Sylvester
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