|
제도의 적용가능성에 대한 검토, 한국형사정책연구원, 2000.
김한균, 강은영. 성폭력범죄의 양형분석 및 재범방지를 위한 성폭력범죄자 사후관리방안, 법무연수원, 2006.
참여연대. 한나라당의 성폭력범죄자 전자팔찌도입 법안에 대한 입장, 2005
|
|
|
찬반논쟁 연구
(1) 찬성논거 정리
(2) 반대논거 정리
7. 동물실험 찬반토론 개요서 작성
(1) 찬성입론
(2) 찬성입론에 대한 반박
(3) 반대입론
(4) 반대입론에 대한 반박
8. 동물실험에 대한 개인적 견해
9. 레포트 작성후 느낀점
|
|
|
성과공유제
http://100.naver.com/100.nhn?docid=920485 임시투자세액공제 제도 1.초과이익 공유제란?
2.초과이익 공유제 반대
3.초과이익 공유제 찬성
4.초과이익 공유제에 대한 나의 생각
|
|
|
대한 핵심 이해집단의 선호 분석. 사회복지정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무상보육정책이란
2. 무상보육정책의 반대 입장
1) 수혜범위의 문제
2) 지급방식의 문제
3) 전달체계의 문제
4) 제정의 문제
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
|
|
|
작문-사형을 선고하고 집행하지 않는 상황에 대한 나의 생각
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
사형 제도는 오랜 역사와 복잡한 논란을 지닌 주제이다. 많은 국가에서 사형을 법적으로 인정하고 있지만, 실제로 사형
|
|
|
|
대한 찬성 입장은 여러 요소에서 그 정당성을 찾을 수 있다. 먼저 교원평가라는 제도가 본래의 취지를 잃고 형식적인 절차로 전락해버린 점을 강조할 수 있다. 교원평가는 교육의 질을 높이기 위한 목적에서 시작되었으나, 실제로는 교사들에
|
|
|
토론 및 협상 자료, 공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법 즉, 선행학습금지법에 대한 찬성과 반대 입장을 시민단체와 전문가의 입장에서 살펴보도록 하자. 전문가는 각각 교육감 예비후보, 교육평론가, 교사 등으로 나눈 뒤 입
|
|
|
|
입장에서의 찬반 의견
5. 부모 입장에서의 찬반 의견
6. 나의 의견 및 결론
[a+취득자료] 7월 1일부터 시행되는 맞춤형 어린이집 보육제도가 무엇인지 찾아 서술하고 맞춤형 어린이집 제도에 대한 교사 입장, 부모입장에서의 찬성 반
|
|
|
찬성 입장
1. 서론
2. 본론
3. 결론
ꊳ 고교등급제 반대 입장
1. 서론
2. 고교등급제를 시행하고자 하는 대학의 입장
3. 고교등급제를 반대하는 사회단체와 학부모단체, 교육부의 논리
4. 고교 등급제에 대한 반대 의견 정리
5. 토론에
|
|
|
나) 학생선발의 형평성과 우수성
다) 평준화와 예외 인정
2) 찬성 VS 반대
4. 찬성 입장
1) 고교등급제 반대는 현실을 외면한 처사
2) 대입자율화 필요성
5. 반대 입장
1) 고교등급제의 차별적 요소
2) 고교등급제는 위법이다
3) 학력 서열
|
|
메뉴펼치기
