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신라대학교 교육대학원, 2019
클라우스 슈밥 저, 『클라우스 슈밥의 제 4차 산업혁명』, 메가스터디북스, 2016
김유신, 『과학기술혁명』, 자유아카데미, 2020
이참슬, 『4차 산업혁명 시대 인재상 논의에 대한 비판적 연구 : 인간교육의 관점을 중
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욕구를 모두 충족시킨다는 점에서 우수성을 드러낸다고 볼 수 있다.
참고문헌
김계연, & 윤강재. (2009). OECD 국가 행복지수 산정결과로 본 우리나라의 행복 수준. 서론
본론
1. 평생교육원
2. 신라대학교 평생교육원
결론
참고문헌
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신라대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기의 발달과업
2. 노년기의 발달과업을 성공적으로 이루어나가기 위하여 개인적으로 혹은 사회적으로 해야 할 일
1) 봉사활동
2) 취업활동
3) 취미 여가활동
3. 나의 의
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스트레스 ? 직무스트레스
1) 순기능적 스트레스 - 전문성 향상
2) 역기능적 스트레스 - 책임감 상실, 지각, 결근, 이직 등
3. 스트레스 상황에서 내가 사용하는 방어기제
1) 자기통제
2) 회피
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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즐길 수 있 는 대중적인 운동이다. 이번에 처음 스포츠 과목을 통해 접해보는데 조금만 배우면 손쉽게 칠 수 있는 운동 이다.
참고문헌
김학석. 구제연, 『최신 배드민턴 교본』, 1986, 신라출판사.
이태진,『배드민턴』, 1986, 한일사.
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Ⅰ. 서론
1. 이론적 정리 --------------------- 3
2. 호텔의 인적자원관리 ------------- 16
Ⅱ. 본론
1. 대구 노보텔의 인적자원관리 ------- 17
2. 조선신라호텔의 인적자원관리 ----- 19
Ⅲ. 결론 -------------------------- 23
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신라대학교 대학원
5. 홍순정ㆍ강경희 외 3명(2011), 유아품성지도 (인성교육의 기초), 창지사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 인성교육과정의 설명
1) 주요개념
2) 주요특징
3) 인성교육프로그
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신라대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
◎ 한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힘)현상에 관한 연구, 한국교육개발원, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 괴롭힘의 특성과 형태
Ⅲ. 또래괴롭힘(집단괴롭힘, 왕따)의 징후
1. 부모가 발견
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자기 정체성을 부여해 줄 수 있는 부분과 방향에 초점을 두어 프로그램이 고안되어야 할 것이다.
참고문헌
김성국(2005), 「조직과 인간행동」, 명경사.
박정자(2013). 가정어린이집 영아보육교사의 직무스트레스 유형과 대처방안 분석, 신라대
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않고 보다 높은 차원에서 일승과 일심을 주장하였던 것이다. 이밖에도 원효는 여래장사상 등 불교의 모든 사상에 대하여서도 독자적인 사상체계를 확립하였다. 원효대사의 생애
통일신라 불교의 대중화에 결정적 역할
원효의 사상
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