|
뇌의 가소성………………………………… 2
4. 발달 장애의 위험 인자……………………………………………………3
5. 영아기의 발달 장애의 증상………………………………………………3
6. 발달 장애를 예방하는 방법………………
|
|
|
뇌의 가소성………………………………… 2
4. 발달 장애의 위험 인자……………………………………………………3
5. 영아기의 발달 장애의 증상………………………………………………3
6. 발달 장애를 예방하는 방법………………
|
|
|
한국목재신문사. 2004
박석환 : 환경생태학. 1997
박정훈 : 책으로 만든 환경의 역습. 박영사.2004
산소 연구회 : 실내공기와 건강 신광문화사 한국실내공기
송현진 김득헌 : 새집증후군을 아십니까. 법률출판사. 2005.
최치선 : 새집증후군의 정체
|
|
|
(6) 뇌에 미치는 영향
2. 좋은 음주 습관
(1) 좋은 음주 습관 방법
(2) 가정에서의 음주 요령
3. 흡연이 인체에 미치는 영향
(1) 암 질환
(2) 순환기계 질환
(3) 호흡기계 질환
(4) 소화기계 질환
4. 금연 방법
(1) 감연법
(2) 단연법
|
|
|
한국식품과학회
3. <간호학대사전>, 대한간호학회, 한국사전연구사, 1996.3.1 1. 수용성 식이섬유소와 불용성 식이섬유소의 특징을 설명하시오(4점).
2. 췌장에서 분비되는 인슐린과 글루카곤이 혈당을 조절하는 방법을 설명하시오(8점).
|
|
|
연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 장애의 개념
II. 장애의 개념 변천
1. ICIDH의 개념
2. ICIDH-2
3. ICF
III. 한국의 장
|
|
|
한국교육개발원 / 기술·가정과 문제 해결력 신장을 위한 수업방법 개선 연구, 1985
한국교육학술정보원 / How to ICT 실과(기술·가정) ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발, 연구보고, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정과(기술가정교육)의 특징
Ⅲ
|
|
|
한국자기주도적교육연구회·한국초등교육연구회(1994), 자기주도적교육의 이해 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 의미
Ⅲ. 자기주도적학습의 배경
Ⅳ. 자기주도적학습의 교육적 의의
Ⅴ. 자기주도적학습의 특징
Ⅵ. 자기주도적학
|
|
|
한국보건사회연구원
○ 강세윤(1989), 보장구 개발과 보급방안, 장애자복지대책안자료
○ 변용찬·윤상룡·박성민·박을종(2003), 장애인보장구 보험급여기준 개선방안, 보건복지부 정책보고서, 한국보건사회연구원
○ 보장구 의지학, 고문사
○
|
|
|
한국사전연구사, 1996
한국식품과학회, 『식품과학기술 대사전』, 광일문화사, 2008
정출이헌, 『세포배양노트』, 월드사이언스, 2001
Freshney R.I., 『Animal Cell Culture』, IRI Press, 1986
Davis, J. M, 『Basic cell culture : a practical approach』, Oxford University Press,
|
|
메뉴펼치기
