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요소
3) '합류하기' 기술의 효과
3. 가족대상 실천기술 중 ‘합류하기’ 기술을 예를 들어 기술
1) 인용한 사례의 가족 구성 및 문제 상황
2) 인용한 사례에 ‘합류하기’ 기술의 적용
3) ‘합류하기’의 효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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GS인터비전, 2009
박상규, 중독의 이해와 상담실제, 학지사, 2009
현성숙, 인터넷게임 중독아동의 치료, 한국학술정보, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. OO 초등학교의 컴퓨터중독증에 대한 보건교육실시 및 분석 보고
[그린의 PRECEDE-PROCEED모형] 적용
* 선
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파워북, 2023
김혜영, 석말숙 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
지그문트 프로이트 저, 서선연 역, 프로이트 정신분석학 입문,범우, 2017
지그문트 프로이트 저 이완 역,, 꿈의 해석, 돋을새김, 2014
김경애 저, 프로이트의 정신분석 상담
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GS인터비전
미디어와 쾌락
-강준만 인물과사상사 2003.02
https://www.ajunews.com/
아주경제
https://news.kmib.co.kr/article/view.asp?arcid=0002241332&code=13110000
국민일보
http://www.busan.com/view/busan/view.php?code=20091023000162
부산일보
https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2009102315050
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파워북, 2023
김동욱, 김용준 외 3명 저, 사회복지실천론, 양서원, 2022
김혜영, 석말숙 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
윤선오, 정병옥 외 3명 저, 사회복지실천기술론, 수양재, 2023
최세영 저, 사회복지실천론, 어가, 2021 Ⅰ. 서론
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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3) 집단무의식
2. 원형
1) 페르소나
2) 아니마와 아니무스
3) 그림자
4) 자기
3. 융의 성격발달단계
1) 아동기(출생-사춘기)
2) 청소년기와 성인기
3) 중년기의 성격발달
4) 노년기
III. 융 이론의 평가
* 참고문헌
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문제 해결의 수단으로서 필요할 때 배워야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 /
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