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인지 발달 이론
(5) 사회학습 이론
(6) 인본주의 이론
(7) 생태학적 이론
2. 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제 행동 원인
1) 학교환경
2) 우울
3) 부모나 가족 간의 대화 단절
4) 유해매체
5) 가족유형
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육시설행정론, 서울 : 한국교육행정학회
서울특별시교육청(2001), 제7차 교육과정 시행 대비 기존학교 시설개선 추진계획 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교시설의 정의
Ⅲ. 학교시설의 실태
Ⅳ. 학교시설의 조건
1. 안전성
2. 융통성
3. 미관성
4.
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것이다. 서론
본론
1. 행동주의의 태동
2, 행동주의 심리학의 기본가정
3. 행동주의 이론
2. Guthrie의 근접설
3. Skinner의 조작적 조건화
4. Thorndike의 시행착오설
5. Hull의 체계적 행동설
86. Bandura의 관찰학습 이론
결론
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사이버 교육을 활발하게 발전시켜야 한다. 원격교육은 일반교육(칠판, 교실교육)과 비교했을 때 교육효과가 배가 된다. 다양한 매체를 개발하고 활용해야 한다.
7. 맺음말
가정교육, 학교교육, 그리고 사회교육의 통합과 연계는 서로 간의 한
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학습이론
사회학습이론에서는 대중매체의 폭력이나 부적절한 가치가 사회적 학습과정을 통해 모방학습 또는 충동 유발된다고 설명하고 있다.
파크(Parke)의 연구를 보면 소년원 원생을 대상으로 폭력영화의 효과를 측정하였더니 오직 영화한
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교육적 효과를 얻을 수 있다는 것은 당연한 사실이다.
* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
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조건화
(2) 스키너의 조작적조건화
(3) 반두라의 사회학습
4) 행동주의 이론의 시사점과 한계점
(1) 시사점
(2) 한계점
2. 행동발달에 대한 인본주
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교육효과를 동시에 성취할 수 있는 다양한 교육 프로그램을 개발해야 할 것이다.
11. 참고 자료
김 인 (2011).시설 유형별 보육서비스 질 비교연구. 한국사회와 행정연구교육과학기술부(2007).유치원평가지표 및 평가편람 개발 연구.
김규수.박승
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조건에 의한 변화
②문화적 조건에 의한 변화
③자연환경에 따른 변화
④민족 공동의식의 변화에 대한 변화
⑤화자나 청자에 의한 변화
2. 변화법칙
①축약(縮約)의 법칙
②부연(敷衍)의 법칙
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학습지원체제 구축 : ICT활용교육 활성화 및 전국교육정보공유체제 구축 I. 정보 인프라 현황
II. e-러닝 도입 현황
III. e-러닝의 개념 및 비전
1) 교수학습센터 안내
2) 사이버가정학습 안내
IV. e-러닝 도입의 파급 효과
V. e-러닝의
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