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양성평등의식 향상 교육이 필요하다. ⊙양성평등이란?
⊙청소년의 성에 대한 정체성 확립
⊙양성평등교육
▣ 학교에서의 올바른 양성평등 의식의 함양
▣ 가정에서의 올바른 양성평등 의식의 함양
▣부모들의 양성평등의식교육
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양성평등적인 생활습관과 더불어 타인과의 동등한 관계 및 신뢰감을 형성하는 것이 목표이며, 이의 달성을 위해 가정 및 유아교육 기관에서의 양성평등적인 생활 습관을 형성하고, 타인을 배려하는 마음과 평등의식을 함양하는 것
9. 올바른
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평등의식함양 등 균형적 성장에 도움이 되도록 구성되어야 한다. 특히 청소년 성교육은 청소년들 요구에 맞는 실제적 교육 내용과 발달단계에 따라 수준을 달리 해야 한다.
참고문헌
김귀순, 젠더와 언어, 한국문화사, 2011.
이호현, 남녀 화
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의식 확산
6. 에너지 절약 가족 신문 만들기
1) 가족 신문 구성 내용 및 제작
2) 대상 및 발간 시기
3) 우수 가족 신문의 활용
Ⅱ. 양성평등교육활동(수업활동) 사례
1. 양성 평등한 학급활동 조직 편성
2. 양성평등의식 고취를 위한 학급활
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(옮긴이) | 책세상 목차
서론
1, 양성평등의 의미 2, 양성 평등의 철학적 의미 3. 양성 평등의 여성학적 의미 4. 양성 평등의 심리학적 의미 5, 양성 평등 교육의 의미 6, 양성 평등 교육의 필요성
결론: 양성 평등 교육의 목적
참고문헌
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