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9. 자녀와 갈등을 갖지 않도록 가정의 화목에 최선을 다하십시오
10. 학대받는 것이 자신의 잘못이라 자책하기 보다 도움을 청하십시오. 1. 노인학대의 정의
2. 노인학대의 실태
3. 학대의 영향 및 심각성
4. 사회복지적 개입필요성
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2. 반대사례 (교사/학생입장 등 다양한 사례)
Ⅴ. 체벌의 필요성과 문제점
참고자료. 외국의 학생 처벌 허용 현황표 (2002년도)
질문
* 토론주제: 체벌, 폭력인가, 애정인가?
긍정적인 면 : 적절한 체벌을 위한 교사의 노력은 무엇인가?
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2) Holland 진로(적성) 탐색 검사
3) 학습방법 진단검사 :
5. 문제점 및 문제의 분석
Ⅲ. 상담목표와 전략
1. 상담기간
2. 상담목표
3. 상담전략
Ⅳ. 상담과정과 기술
1. 상담의 과정
2. 상담과정의 특징
3. 상담의 실제
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사회환경, 고헌출판부 Ⅰ. 아들러의 생애
Ⅱ. 이론의 주요 개념
1. 기본 전제
2. 인간관
Ⅲ. 이론의 주요 내용
1. 열등감과 보상
2. 우월에 대한 추구
3. 생활양식
4. 사회적 관심
5. 창조적 자아
6. 가족자리와 출생순위
Ⅳ.
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, 모델)
비판
피험자의 정형화된 성역할 인식이 방송은 우리의 삶에 어떤 영향을 미칠까?
방송의 효과에 대한 연구
미디어 효과 이론
방송효과의 주요 영역
결론적으로 방송폭력은?
방송과 사회현실의 인식
결론적으로?
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가정, 학교, 사회가 연계되어야한다. 요즘처럼 다양한 대중매체가 무방비 상태로 쏟아질 때 어떤 규제를 만들어 걸러진 정보가 아이들에게 수용될 수 있도록 해야 한다.
5. 영화 코러스를 해 본 훈육이론 (체벌에 대한 두 교사간의 차이와, 반
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문제삼아야 할 것이다. 90년대 후반 한국 지식사회에는 이제 생산적인 정책논쟁, 이념 논쟁은 거의 사라지고 오직 특정 지식인들의 논리만을 말꼬리 잡고 비판하는 경향이 지배하고 있다. 이러한 담론 차원의 논쟁들과 갈등들이 사태의 원인
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사회와 가정 내에서 진행되는 프로그램이 필요하다고 생각되었다.
결국 사이버 범죄를 포함한 인터넷 문제는 관련 업계 등 민간의 자발적인 자율규제가 중요하며 우리 위원회를 비롯하여 범 정부차원에서 민간의 자율규제활동을 권장 · 유
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사회운동은 다양화될 수 있을 것이다.
그러나 네트만의 실천은 여전히 제한적이라는 사실을 인정해야 한다. 네트의 풀뿌리 민주주의가 긍정적인 가능성을 열어 주지만 네트만의 실천이 공허한 이유는 무엇일까? 그것은 최종적인 권력은 결
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문제 해결 · 완화를 소년사법 전체의 책임으로 천명하는 것처럼 가정법원을 중심으로 보호, 교정, 복지, 교육기관 등과 의 연계에 의해 인간적, 과학적 문제해결 노력이 필요하고 시민참가가 있어야 함(규범적 해결과 실체적 해결이 함께 이
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