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폭력이란
2. 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례
3. 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위한 대안
1) 가정 ? 부모역할
2) 학교 - 학교장과 교사의 역할 및 책임 강화
3) 정책 ? 피해자 학생 보호
4) 법 - 형사법상 개선방안
5) 제도 ?
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폭력과 관련하여 분쟁이 있는 피해학생과 가해학생 및 그 보호자(이하 “분쟁당사자”라 한다)는 학교폭력이 발생한 날부터 30일 이내에 당해 학교의 장에게 그 조정을 신청할 수 있다.
②법 제16조제1항의 규정에 의한 분쟁조정 신청은 다음
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폭력에 대한 초 중 고등학생들의 인식과 경험실태
① 신체적 폭력에 대한 인식과 경험
② 신체적 폭력 피해 대상
4. 학교폭력예방에 대한 법의 구체적 문제점과 대안(학교폭력 예방과 상담)
(1) 피해학생의 보호책에 관한 문제점과
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가정폭력 서비스 전달 체계 개선
5) 상담소, 보호시설 역할 기능강화
6) 피해자의 실질적 대처방안
* 현행 가정폭력 관련 법률
1. 가정 폭력 방지 및 피해자 보호 등에 관한 법률
2. 가정 폭력 범죄의 처벌 등에 관한 특례법
Ⅲ. 결론
과거에는
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법, 제도와 관련된 대책
① 학교폭력예방 대책들이 일관성을 유지하면서 강력하게 추진되도록 하여야 한다.
② 형사사법활동에 참여하는 모든 관계자들은 청소년을 비행자로 낙인찍지 않도록 신중해야 하며, 특히 체포-연행-구금과정에서 법
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그것이다.
★ 참고서적
학교폭력예방과 상담(문용린 외 공저, 학지사)
학교폭력의 예방 및 대책(김규태 외 공저, 양서원)
학교폭력상담4 - 교사 및 학부모편 (조정실 외 공저, 학지사)
4. 학교폭력상담5 이론과 실제편 (정종진, 학지사)
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정의
2. 입양의 구성요소
3. 입양 과정
4. 입양체계의 문제점
5. 입양현황
6. 국내 입양의 활성화 방안
7. 가정위탁 서비스의 정의
8. 가정위탁서비스의 기본원리
9. 가정위탁 서비스의 지원
10. 가정위탁 서비스의 개선 방향
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이슈
(2)커뮤니케이션 과 해석
(3)알코올 사용
(4)데이트 장소 및 활동
(5)성역할 태도
(6)과거 성학대 경험
● 데이트 폭력 남성의 체크리스트
● 데이트 폭력의 잘못된 통념.
● 데이트 폭력의 처벌 방법
-데이트 폭력은 사랑싸움
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법률, 입양촉진 및 절차에 관한 특례법, 일제하 일본군 위안부 피해자에 대한 생활 안정 지원 및 기념 사업 등에 관한 법률, 사회복지공동모금회법, 장애인-노인-임산부 등의 편의 증진 보장에 관한 법률, 가정 폭력 방지 및 피해자 보호 등에
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폭력의 실태
1. 학교폭력행위의 발생현황
2. 이지메의 원인 및 발생현황
Ⅲ. 일본 학교폭력에 대한 예방정책과 대책
1. 학생이 안고 있는 마음의 문제로의 대응
2. 학생의 사회성을 기르는 교육 전개
3. 학교/가정/지역사회 관계기
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