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교육대학원.2005. 한상철·김혜원·설인자 - 청소년문제행동 학지사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 일탈행동 Ⅲ. 청소년비행 1. 가족 및 가정환경과 비행 2. 학교, 학업 및 교우관계와 비행 3. 자아개념과 비행 Ⅳ. 청소년비행과 정신건강 1. 자기통제(
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윤리 3. 교육과 직업 윤리 Ⅸ. 직업능력 개발을 위한 과제 1. 자기주도적 학습능력 개발 2. 각 분야의 전문가 3. 자기경영의 시대 4. 고객중심의 사고 5. 경쟁에 노출되는 자세 6. 기업가 정신 7. 팀워크 Ⅹ. 향후 직업전망 참고문헌
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대학원 복지행정 학과, 2000. 정장현, “청소년기 집단 따돌림에 대한 도덕교육적 대안” 한일장신대학교 한일신학대학 교역학과, 석사학위논문, 2002. 박창규, “집단 따돌림 예방 및 극복 프로그램에 관한 연구” 총신대학교 교육대학원 교육
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때 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가? (1) 청년기 발달 (2) 중년기 발달 (3) 노년기 발달 (4) 나의 발달과업 3) 이와 관련하여 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램 하나를 선정하고 그 이유를 제시하시오.
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학업 성취와 태도를 향상하는데 도움을 주는 교사들의 사고는 추상적인 수준이라고 한다 이민경, 유아교사의 교사전문성발달과 자기성찰지능이 교사-유아상호작용에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원 논문, 2020. . 지식과 기술의 발달은
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대학원 논문 강희라(2005) 실업계고등학교 학생들의 학교부적응에 영향을 미치는 요인 우석대학교 교육대학원 논문 박근수(2003) 실업계 고등학교 학생의 자아존중감과 학교부적응행동과의 관계 전북대학교 교육대학원 논문 박종률(1999) 학
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대학원 논문 김희진(2004)「청소년의 긍정적 자아개념향상을 위한 심리극 프로그램 연구」서울신학대학교 상담대학원 논문 이경미(1998)「사회성 프로그램을 통한 유아의 긍정적인 자아개념 증진에 관한 연구」한양대학교 교육대학원 논문
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교육과정 운영의 효율화를 돕는 기능 3) 학교경영의 합리화를 돕는 기능 5. 교내자율 장학의 유형 1) 수업장학 2) 동료장학 3) 자기장학 4) 약식장학(일상장학) 5) 자체연수 6. 자율장학의 문제점 및 개선방안 1) 문제점 2) 개선방안 Ⅵ. 고
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대학원 논문, 1998. 안범희, 대인관계의 이론 고찰, 원우론집, 제7집, 연세대학교 대학원 원우회, 1972. 안범희, 대인관계론, 태영출판사, 2010. 이희열, 청소년의 인터넷 중독 사용과 대인관계 능력에 관한 연구, 홍익대학교 교육대학원 논문, 2003
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교육이 대학생 자원봉사활동의 지속성에 미치는 영향” (사회복지학석사학위논문, 경성대사회복지대학원, 2006), 김성자, “대학생 자원봉사활동의 활성화 방안에 관한 연구” (사회복지학석사학위논문, 대구대사회복지대학원, 2004), 김연
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