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관점
2. 비만과 스트레스
3. 행동수정을 통한 비만증 해소
1) 제 1단계 : 문제 행동의 구체화
2) 제 2단계 : 목표설정(자극통제)
3) 제 3단계 : 행동실시
4) 제 4단계 : 지속행동
5) 제 5단계 : 자가평가(결과의 수정)
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4인 공저 <<생애주기영양학>> - 광문각 1. 유아의 성장과 발달
2. 유아(소아)비만의 정의
3. 유아(소아)비만의 진단
4.국내 소아비만의 현황
5. 소아비만의 문제점
6. 소아비만의 원인
7. 소아비만의 해결방안
8. 고찰
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심리적인 면
2.청소년 비행의 외부 환경적인 면
Ⅴ.청소년 비행의 실태
1.청소년 범죄의 추세
2.죄종별 실태
Ⅵ.청소년 비행 해결방안
1.정책 및 제도적 측면
2.사회적 측면
3.교육적 측면
4.심리적측면
5.미국에서 활용되는 프로그램
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수질오염의 피해
6) 수질오염방지 대책
4. 토양오염
1) 토양오염의 정의
2) 토양오염의 원인
3) 토양오염의 특성
4) 토양오염의 물질
5) 토양오염의 방지대책
6) 토양오염의 해결방안
5. 소음/폐기물오염
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인간관계
6) 가족관계의 문제 ☞ 부모님의 후원자
7) 패배의식 ☞ 자아 상실 ☞ 관계 맺기 실패 ☞ 사회인지 발달 저해
7. 現 입시 문제의 개선 방향
1) 지능의 관점 변화
2) 다양한 평가 방법 활용
3) 정체성 탐색의 중요성
Ⅲ. 결론
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가족의 씻을 수 없는 아픔을 남기는 것이다. 또한 청소년 자살에는 사회가 제 역할을 하지 못함으로써 일어나는 측면이 있다 할 수 있다. 청소년 자살을 막기 위해서는 가장 우선적으로는 가정의 기능이 올바르게 회복이 되어야 하고, 학교에
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: SBS좋은아침 플러스 원> 2008-06-27
쇼핑중독 사례2, 세계일보, 2007. 8. 8일자
쇼핑중독 사례3 조선, 2007. 10. 7일자
진단 및 유형자료(강북삼성병원 정신과 신영철 교수)
인터넷쇼핑중독의 해결방안
인터넷쇼핑중독의 상담 시 주의사항
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스트레스를 받거나 고민하는 것처럼 보이면 상담교사와 상의하여 해결방안을 찾는다. 이와 더불어, 이러한 학생들이 정체감 성취 상태를 조금이라도 경험할 수 있도록 도와주기 위해서는 앞에서 설명된 기법들을 적용한다. 아마도 정체감 상
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생깁니다.
어떻게 해야 할까요? 도와주세요..ㅠㅠ 1. 고부와 고부갈등의 정의
2. 고부갈등의 변화
3. 고부갈등의 영향을 미치는 변인
4. 고부갈등의 원인
5. 고부갈등의 문제
6. 고부갈등의 해결방안
7. 고부갈등의 사례
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스트레스를 받은 사실이 인정된다”며 “교사와 학교쪽은 마땅히 위자료를 지급해야 한다”고 밝혔다.
김양과 가족들은 “지난해 3월 담임교사가 인터넷에 올린 영어단어를 암기해오라는 지시를 받고 순간적으로 ‘미치겠다’는 말을 하자
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