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리나라 청소년 성문제의 특징
(3) 성문제 해결을 위한 대책
3. 청소년 성교육 방법의 실태
4. 성교육 프로그램의 현황 및 사례
(1) 교사와 학생 간 성교육 관련 성의식 차이
(2) 성교육 프로그램의 현황 및 사례
5. 성교육 개선 방안
6. 우리의 성문
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리나라 청소년 성문제의 특징
(3) 성문제 해결을 위한 대책
3. 청소년 성교육 방법의 실태
4. 성교육 프로그램의 현황 및 사례
(1) 교사와 학생 간 성교육 관련 성의식 차이
(2) 성교육 프로그램의 현황 및 사례
5. 성교육 개선 방안
6. 우리의 성문
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문제를 완화시키기 위해 건설된 신도시임을 추측해 볼 수 있다.
정답 : Ⅰ. 사회과의 성격과 목표
Ⅱ. 대단원의 지도 계획
Ⅲ. 본시 교수 학습 계획
Ⅳ. 본시 교수 학습 계획안
Ⅴ. 개인별 탐구 학습지
Ⅵ. 사진 및 읽기 자료
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리말
Ⅱ. 한국사회의 의식정향
1. 집단이기주의
2. 조급주의
3. 편법주의
4. 과시주의
Ⅲ. 남북한 청소년의 의식 및 가치관 비교 조사
Ⅳ. 통일에 대한 청소년의 의식: 설문조사 결과
1. 통일에 대한 관심과 의견
⑴ 통일에 관한 대화
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및 개선 방안에 관한 연구, 이화여자대 학교 교육대학원.
이정근(1980), 진로지도와 진로상담, 서울:중앙적성연구소.
임용수(1993), 진로지도의 이론과 실제, 서울:서울특별시 교육연구원.
한국직업훈련관리공단(1984), 직업관 확립을 위한 훈화집,
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효과적인 의사소통이란?
2)효과적 의사소통의 걸림돌
3)원만한 대인관계
4)효과적인 언어표현
5)효과적인 청취방법
6)타인에게 자신을 드러내기: 자기-개방
4.갈등을 효과적으로 다루는 법
1)대인갈등의 속성과 가치
2)갈등을 다루는 통
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리는 일보다 가족에 대한 중요성을 깨닫
는 것이 수업을 통한 교수님의 더 큰 뜻이 아니었나 생각한다.
끝으로 이 서평 준비를 하면서 막연하게만 알고 있던 가족 간의 관계와 그 속의 갈등을 해결하는 방법을 조금이나마 알게 되었으며, 가
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공기업의 민영화
1. 민영화의 개념
2. 민영화의 논의
3. 민영화의 방법
Ⅳ. 민영화의 이유와 한계
1. 민영화의 이유
2. 민영화의 한계
Ⅴ. 공기업 민영화의 극복방안
1. 선결과제
2. 극복방안
Ⅵ. 결 론
♣ 참고문헌 및 자료 ♣
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리나라 저소득 모자가정의 복지정책 개선방안에 관한 연구, 숙명여자대학교, 김미선(2001)
경기도 저소득 모자가정의 실태조사 및 자립방안, 저소득 모자가정 자립지원 방안을 위한 심포지엄, 박경숙(2000)
저소득 모자가정의 자립방안 연구, 한
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행정체계의 마련
Ⅸ. 향후 보육여건 전망
1. 경제수준의 선진국 대열 진입
2. 소자녀화?고령화 사회의 도래
3. 여성의 경제?사회활동 참여 확대
4. 가치관의 변화
5. 정보화?지방화의 진전
6. 공보육에의 욕구 증대
Ⅹ. 결론
참고문헌
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