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사
18. 월트투르비쉬 나는 너와 결혼하였다.
19. 채프만.김순기, 후회 없는 만남을 위하여, 순 1. 들어 가면서.
2. 주요인물
3. 치료 목표
4. 주요 개념
5. 치료기법
6. Satir 의사소통 가족치료와 기독교 상담
☞ <표 1>에서 Satir 모델의
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지고 단위 국가의 힘은 위축되고 있다. 심지어 영국과 같이 경제적으로 힘있는 국가도 다국적 기업의 요구에 무릎을 끓는다. 힘의 축의 변화의 역사는 교육 지배의 역사를 반영한다. 즉 교회에서 국가로, 국가에서 기업으로 옮겨감에 따라 교
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(1) 기독교 유치원
(2) 동화형 유치원
(3) 불교 유치원
2) 일본인 자녀를 위한 유치원
3) 서양인 설립 유치원
2. 식민지 시대의 유치원
3. 해방 이후 유치원의 상황
4. 현재의 유아교육
Ⅲ. 우리나라 유아교육의 발전방향
* 참고문헌
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④ 결과
2) 도산 안창호의 폭력과 비폭력의 연구
3) 기독교인이 보는 폭력시위와 진압의 관계
(1) 그리스도와 폭력
(2) 철학사상으로 정당화 시킨 폭력
(3) 비폭력에 대하여
(4) 비폭력의 형태
다) 결론
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사회문제가 되어가고 있다.
물론 종교와 종파를 넘어서서 기름유출사건으로 큰 피해를 겪은 태안반도에 기독교연합 봉사단이나 한국교회희망연대 그리고 천주교 서울대교구 가톨릭사회복지회와 한국불교 조계종 자원봉사단등이 사회문제
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지의 이해. 인 간과 복지.
* 조서희(2000). 장애인가족을 위한 사회복지실천의 방향.
* 양숙미(2000). 장애인가족의 역량강화와 가족지원모델. 남서울대학교.
* 오혜경(2001), 장애아동의 가족지원에 관한 고찰. 가톨릭대학교.
* 정무성(2004), 장애인
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지의 이해. 인 간과 복지.
* 조서희(2000). 장애인가족을 위한 사회복지실천의 방향.
* 양숙미(2000). 장애인가족의 역량강화와 가족지원모델. 남서울대학교.
* 오혜경(2001), 장애아동의 가족지원에 관한 고찰. 가톨릭대학교.
* 정무성(2004), 장애인
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기독교서회, 1978)
논 문 - 김광수 지음,「칼빈의 경제사상」,(연세대학교 교육대학원, 1999.12)
찾아보기(색인)
(ㄱ)
가난한 사람 11
가진자 9
가톨릭 9
게으름 13
경제 1
경제사상 1
경제생활 11
계명 10
계시(啓示) 12
고대경제 9
고대교회 8
고리대금 16
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지역사회 한 두 곳을 선정하여 학교폭력실태설문조사와 유해환경들을 조사하고, 그 지역에 위치한 학교선생님들, 경찰관들, 해당교육청, 지역사회복지기관들과 유기적인 연계 하에 학교폭력 해결을 위한 구체적인 활동을 펴 나가는 것이다.
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사도바울의 생애
2. 사도바울의 회심 및 업적
(1) 회심 사건
(2) 사도바울의 업적
3. 사도바울의 선교활동
(1) 1차 선교여행
(2) 2차 선교여행
(3) 3차 선교여행
4. 그리스도인 공동체 이상
5. 사회복지와의 연관성 (기독교사회복
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