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상담에 관한 연구”, 석사, 장로회 신학대, 2006
김진규, “프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총 24, 화성: 장안대학교, 2004
최윤미, 박희경, 손영숙 외 다수. 현대 청년 심리학. 학문사, 2009
정명환, 에릭슨의 사회심
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상담에서 인지적 정보처리접근의 유용성 고찰, 韓國心理學會誌, Vol.15 No.3, 한국심리학회, pp.383-402
권혁재(2004). 대학운동선수의 수업 참여도가 진로에 미치는 영향, 청주대학교 교육대학원
김경호(2004). 멘토링제도가 신입사원의 태도에 미치
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상담 프로그램 개발 및 효과연구. 성산효대학원대학교.
권기숙(2005). 품성계발 프로그램이 이혼가정 청소년의 자아개념에 미치는 효과. 대구대학교 재활과학대학원.
성지희(2006). 이혼가정 청소년들의 부모이혼 후 심리, 사회적 적응을 위한
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대학교 교육대학원 석사학위 논문. 2002
김애순. 청년기 갈등과 자기이해. 시그마프레스. 2005
Edufare의 학교 상담 이야기. 2004
박성규. 왕따 리포트. (주) 가우디. 1999 Ⅰ. 서론 ……………………………………………… p.1
Ⅱ. 본론 ………
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심리적 요인
3. 사회･문화적 요인
4. 윤리적 성찰
Ⅲ. 목회자 성문제의 실태와 원인
1. 목회자 성폭력의 실태
2. 목회자 성적 탈선의 원인
3. 목회자의 성문제와 그 원인들
Ⅳ. 목회자 성윤리 교육 현황
Ⅴ. 성적인 문제
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상담 프로그램, 1994
* 문정녀, 인성교육 집단상담 프로그램이 아동의 사회성 향상에 미치는 효과, 울산대학교 교육대학원 논문, 2002
* 송영숙, 실천적 인성교육 프로그램 구안 적용을 통한 바람직한 생활태도 형성, 1997
* 이경미, 학생·교사·학
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상담자의 논박
2) 인지적 과제 부과
3) 내담자 자신의 비합리적 신념에 대한 자기 논박
4) 새로운 진술문의 사용
2. 정서적 기법
1) 합리적 정서적 이미지
2) 역할 놀이
3) 부끄러움-공격 연습
4) 무조건적 수용
5) 시범
6) 유머
3. 행동적 기
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2006
「2007 인터넷 중독 실태조사」, 한국정보문화진흥원, 2007. 12.
※참고 사이트
인터넷중독예방상담센터 http://www.kado.or.kr/
청소년미디어중독예방센터 http://www.mediajoongdok.com/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 인터넷 중
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상담』, 2011.
조은영. “부모화된 자녀의 심리적 특성 및 가족 내 영향력 연구”중앙대학교 대학원 박사학위 논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건
2. 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격
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대학원대학교, 서울.
손해경 (2020). 분화와 용서: 부모·자녀 관계를 중심으로. 감리교신학대학교 박사학위논문. 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 머레이 보웬(Murry Bowen)
2. 다세대가족치료 모델
3. 다세대가족치료의 주요개념
1) 자기분화
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