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대학원 논문, 2010.
지성애김승희, 유아의 자아존중감, 또래상호작용, 놀이성 간의 관계, 열린유아교육연구, 2010.
최진아, 규칙적인 체육프로그램 참여가 유아의 기초운동기능과 자아존중감 및 사회성발달에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교
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대학교
◎ 이종남(2006), 장애인복지관의 서비스지향성이조직효과성에 미치는 영향, 가톨릭대학교
◎ 주범주(2008), 장애인복지관 이용자 만족도에 관한 연구, 대구장애인종합복지관 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애인복지관 평가의 배경
Ⅲ. 장애인
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대학교 석사학위논문.
송은화 (2003). “수퍼비전 교육내용 요구도와 실태, 만족도 연구”. 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문.
왕은자 (2000). “소집단 수퍼비전 만족도에 영향을 미치는 변인 연구”. 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
윤희
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대학교 대학원 논문, 2002
김지영, 한국 과학소설의 장르 소설적 특징에 대한 연구, 인문논총, 2013.
박성식, 영화 장르 진화현상에 대한 문화사회학과 다윈주의의 통합적 접근 연구, 가톨릭대학교 대학원 논문, 2020.
송석주, [명작으로 알아보
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대학교출판문화원
◆ 참고자료 ◆
권영례(2010)「유아수학교육」양서원
김소연(2012)「유아수학교육에 영향을 미치는 개인 및 가정환경 변인 분석」대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
김정숙(2012)「유아 수학교육의 효율적 운영을 위한
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대학교 대학원
4. 손영주(2011), 유치원 평가에 관한 교원의 인식조사, 가톨릭대학교 교육대학원
5. 이경옥(2010), 유치원 평가에 대한 공립 유치원 교사의 인식, 원광대학교 교육대학원
6. 남한정(2009), 유치원 평가인증에 관한 학부모의 인식에 대
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대학교 교육대학원.
문영주. (2019). 청소년의 사회불안이 스마트폰의 SNS 중독경향성에 미치는 영향: 또래관계의 질의 매개효과를 중심으로 (석사학위논문). 서울: 가톨릭대학교 상담심리대학원.
백수정. (2016). 아동학대가 청소년 온라인/오프
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가톨릭대학교 대학원 석서학위논문.
문희원, 이숙향 (2010). 정서 및 행동장애 학생을 위한 랩어라운드 모델의 이해 및 적용을 위한 고찰. 특수교육.
김효정 (2008). 정서 행동장애의 개념과 지원에 대한 특수교사의 인식. 단국대학교 특수교육대
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가톨릭대학교 석사학위논문, 2004
중ㆍ고등학생의 집단따돌림의 극복과정 - 김순구, 김영혜, 김명희, 대한간호학회지 제34권 제3호, 2004
청소년 집단따돌림 해결방안에 관한 연구(학교사회복지사의 역할을 중심으로) - 정시원, 경희대학교 석사
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대학원, 2007.
길기문, “동방 정교회 이콘 연구:안드레이 루블료프의 삼위일체 이콘을 중심으로”, 대전가톨릭대학교 대학원, 2005.
김영진, “러시아 정교회 교회예식과 이콘숭배에 대한 연구”, 합동신학대학원대, 2006.
남정우, “개혁교회와
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