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교육대학원.
박현진 (2009). 개별화 언어교육 프로그램이 유아의 언어 능력에 미치는 효과. 울산대학교 대학원 석사학위논문,
김선민 (2016). 장애학생의 개별화교육계획 수립 과정에의 부모의 참여 정도와 만족도 분석. 특수교육교과교육연구.&n
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교육대학원
11. 「사료학습을 통한 중학생의 역사교육」
- 최정옥, 2007, 건국대 교육대학원
12. 「중학교 역사교육에서 극화학습 지도 연구」
- 장정아, 2006, 이화여대 교육대학원 Ⅰ. 서언
Ⅱ. 역사교육의 목표
Ⅲ. 현행 역사
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교육적 가치
1) 유아의 신체발달의 촉진
2) 유아의 정서·사회성 발달의 촉진
3) 유아의 언어발달 촉진
4) 유아의 인지발달 향상
5) 유아의 조형능력 발달
4. 쌓기놀이를 위한 구체적 놀이 계획안 - 기차 만들기
1) 유
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교육방안 연구」한국교원대학교 대학원 논문
김성수(2003)「디지털색채를 활용한 한국 전통색채의 배색유형 개발」연세대학교 생활환경대학원 논문
김수경(2002)「문화재 보존지역의 환경색채조화 방안에 관한 연구」이화여자대학교 디자
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계획
1. 계획 추진체계
2. 제1차여성정책기본계획의 구조
Ⅶ. 여석정책과 여성정책담당관
1. 단체장의 지역특화 여성정책의 요구 → 정책전문가로서의 역할
2. 관료들의 통제의 요구 → 정책계획자로서의 역할
3. 여성비정부조직의 개입
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간호사회(Graduate Nurses Association in Korea)가 창립되었다. 이는 우리 나라 간호사업을 촉진시키고 한국간호사양성소의 교육사업을 효율적으로 할 수 있는 방법을 연구한 목적으로 활동하였으며, 쉴즈가 초대 회장이 되었다. 1923년 4월에는 한국과
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간호사회(Graduate Nurses Association in Korea)가 창립되었다. 이는 우리 나라 간호사업을 촉진시키고 한국간호사양성소의 교육사업을 효율적으로 할 수 있는 방법을 연구한 목적으로 활동하였으며, 쉴즈가 초대 회장이 되었다. 1923년 4월에는 한국과
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교육
1954년~1957년 보건사회부와 간호협회에서 간호연구과정 설치
(임상간호와 보건간호과정 운영)
→BUT 대학과정이 생기면서 중단.
1955년 한국 처음 대학과정 간호학과=이화여대 의과대학 간호학과
- 1957년 세브란스 간호학교가 4년제로
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연구원 편, 『대한제국사 연구』, 백산자료원, 1999
- 신태권, 「대한제국기 서재필의 정치사상 연구」, 연세대 교육대학원, 1999
- 조영환, 「대한제국 건축교육기관의 성립과정에 관한 연구」, 부산대 대학원, 1999
- 김동택, 「대한제국 붕괴의
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연구, 14호, 2000
김현숙, 묄렌도르프의 외교정책과 경제개발정책의 성격, 역사와 담론 34호, 2003
이성환, 러일전쟁과 대한제국의 중립화 정책에 대한 비판적 검토, 영남국제정치학회보 2호, 2005
김현숙, 한국 근대 서양인 고문관 연구, 이화여대
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