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E형] 어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
4) 역할
5) 평가 방법 및 절차
(1) 평가 방법
(2) 평가 절차
7) 향후 평가에 있어 제안점
2.
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간호학에 맞게 이를 다시 재정의하지 않았고 또한 내적, 외적 자극에 관련된 환경이 너무 추상적이다.
- 개념정의가 중복되었기 때문에 이론을 적용하여 어떤 행위를 분류하는데 난점이 있다.
- 간호, 인간, 건강-질병, 환경, 적응 및 간호활동
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질병관리본부 - 질병정보, http://cdc.go.kr/CDC/main.jsp
김한나(2012). 남녀 노인의 고혈압 발생 빈도와 위험요인. 석사학위논문
이평숙 외1(2000). 본태성 고혈압 환자의 스트레스 증상. 한국간호과학회정신간호학회, 2000 11 292-302.
안승희(2010). 고혈압
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간호학. 수문사.
이정렬(2012). 역학과 건강증진. 수문사.
이현순,이산영(2012). 보건프로그램 개발 및 평가. 이담북스.
Jennie Naidoo 저,지역보건연구회 역(2019). 건강증진 이론과 실제. 계축문화사.
한국건강증진개발원(2014). 청소년 금연실천 프
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사정
3) 3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 4단계 : 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 : 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 : 수행 ≪학습지도계획서≫
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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간호학1. 성인간호학 1 Suzanne C. Smeltzer, BRENDA G. BARE, JANICE L. HINKLE 외 1명 . 군자출판사. 2011
이소우, 김주현, 이병숙 . 간호이론의 이해 . 수문사.2009
김영임, 이선옥, 조남옥. 간호이론. 방송대출판부. 2010 1. 서론………………………………1
2.
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모형
1.2.1 정신분석 모형(paychoanalytic model)
1.2.2 대인관계 모형(interpersonal model)
1.2.3 사회적 모형(social model)
1.2.4 실존적 모형(existential model)
1.2.5 의사소통 모형(communication model)
1.2.6 행동모형(behavioral model)
1.2.7 지지치료 모형(supportive the
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모형
1) 존슨(Dorothy E. Johnson)
2) 이론의 개요
(1) 이론구성의 기초
(2) 존슨의 행동체계 모형의 주요 개념
3) 존슨의 7개 행동체계
(1) 행동체계이론(Behavioral system theory)
(2) 7개 하위체계(Subsystem)
(3) 하위체계가 가진 구조적
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모형으로부터 벗어날 수 있는 기회를 제공해준 압델라는 진정한 간호에 있어 선구자가 아닐까? 라는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고문헌
간호이론. 한국방송통신대학교,2010
간호이론, 학습을 위한 지침, 김명애, 고성의, 현문사, 1995
기본간호학(상):손
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모형
3. 로이의 4개 적응유형
1) 생리적 욕구 유형
2) 자아개념 유형
3) 역할기능 유형
4) 상호의존성 유형
4. 만성질환 대상자의 인구사회적, 생활습관특성
5. 만성 뇌졸중 편마비에 대한 이해
6. 존슨의 중요 개념을 적용하여 대상자
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