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간의 갈등과 다문화주의의 위기 :영국과 프랑스 사례를 중심으로\",석사학위 논문,부산대학교 국제전문대학원 1.서론
2.다문화사회의 개념
3.갈등이론
4.다문화사회 갈등의 구체적 내용
5.다문화사회 갈등의 원인
6.다문화사회 갈등의
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갈등 유형과 갈등해결유형과의 관계에 관한 연구」.석사학위논문, 단국대학교 경영대학원,21-22.
홍기선, \"커뮤니케이션론\", 나남출판 , 2014 1. 서론
2. 학교왕따의 개념
3. 학교왕따의 구체적 내용
4. 학교왕따의 원인
5. 학교왕따의 문제
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간 문화적 통합을 이루기 위한 방법과 연습”
“통일공간과 문화:비판적 재해석”
7. 정진경, “남북한간 문화이해지의 제작”
8. 김영훈, “북한영화 어떻게 볼 것인가?”
9. 전효관, “매체에 나타난 북한의 이미지 구성”
“분단의 언어, 탈
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치료적문서(therapeutic document)
4. 현숙씨와 성철씨 가족상담 사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술
1) 외재화 하기
2) 질문
3) 스토리텔링
4) 비계작업
5) 재저작
6) 대안적 정체성 강화하기
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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간관계에 적용하는 것은 개인적 차원을 넘어서 사회적 차원에서도 매우 중요한 의미를 갖는다고 할 수 있다.
7. 참고문헌
김기태, 박병현, 최송식. 사회복지실천론. 양서원, 2018.
김혜란, 홍선미, 공계순. 사회복지실천기술론. 나남, 2017.
류종훈
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