|
보건교사측면에서 역할
1) 진단자로서의 교사
2) 안내자로서의 교사
3) 상담자로서의 교사
4) 촉매자로서의 교사
5) 연구가로서의 교사
6) 학생 속에 파묻힌 교사
7) 학습자료 준비에 몰두하는 교사
8) 칭찬에 후한 교사
= 감동의 대사 =
|
|
|
상담실 등을 운영해 학생들의 길에 나침판이 되어줄 멘토로서의 역할수행을 할 수 있다고 생각된다.
또한 보건교사는 학생들의 상담뿐 아니라 교사의 문제도 상담 할 수 있다. 홀랜드 교사는 자신의 아이가 청각장애라는 사실을 알고 난 후부
|
|
|
인형의 음악이 나왔다. 러시아
사람들이 연주하는 음악이라서 그런지 몰라도 상당히 감동적으로 다가왔다. 앞으로도 교
향곡에 많은 관심을 기울여야겠다. 1. 바이에른 교향악단 내한공연
2.상트페테르부르크 스테이트 심포니 내한공연
|
|
|
심포니 오케스트라
현대자동차가 단독 후원한 ‘2011 유튜브 심포니 오케스트라’는 음악을 사랑하는 전 세계 네티즌들을 대상으로 한 대규모 클래식 연주회로 전문 음악가나 전공자가 아닌 일반인들의 도전과 그들의 사연을 담아내감동과
|
|
|
감동이 더해진다는 것이었다. 예를 들면 야구 경기에서 야구공이 응원석으로 떨어질 때 사람들이 그 공을 잡기 위해 열광하는 것과 선수들의 자그마한 팬에 대한 반응이 군중석을 더욱 뜨겁게 만드는 것이다. 그리고 순서에 있는 공연을 마치
|
|
메뉴펼치기
