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(양호 등 복지적 업무)
학생 직접 제1절 교육의 개념과 기초: 교육의 정의, 요소, 만능설, 부정설, 역할
제2절 교육의 유형: 평생교육, 사회교육, 가정교육(가정환경), 전인교육, 보상교육
제3절 교육 목적론
제4절 교사론
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성희롱의 실태
(1)발생빈도
(2)발생유형
4. 직장내 성희롱의 원인
5. 성희롱의 피해와 영향 -사례와 문제점
6. 직장내 성희롱 예방 및 대책
7. 외국의 직장내 성희롱
(개념, 관련법제, 예방법)
결론 - 나오는 말
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및 실시(1995), 군단위 이하 지역의 주민을 대상으로 하는 국민연금 실시(1995), 국민건강증진법(1994), 성폭력범죄의 처벌 및 피해자 등에 관한 법률(1994), 사회보장기본법(1995), 정신보건법(1995), 여성발전기본법(1995), 국민의료보험법(공·교 및 지
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및 각종 부가급부 지원 축소
2) 노동 통제
.계약거부를 통한 자연스런 해고 가능
.간접고용을 통한 법적 책임 회피
.노조 결성을 제약과 노동운동 회피 가능
3) 노동시장의 분절화
.노동시장의 분절화를 통한 노동운동의 결집 회피
Ⅳ. 사례로
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평가 및 수행
3. 통제의 종류
1) 사전통제
2) 실행 동시 통제
3) 사후통제
4. 내부적, 외부적 통제
Ⅱ. 조직적 통제체계
1. 보상과 혜택
2. 종업원 훈련체계
1) 도제훈련
2) 실습장 훈련
3. OJT(현장경험학습)
4. OFF-JT
3. 운영관리 및 통제
1)
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및 자료
헌법재판소 : http://www.ccourt.go.kr/
법제처 : http://www.moleg.go.kr/
정부를 믿어서 입은 18세 미성년자들의 피해는 반드시 보상되어야 한다.(2003.04.18.) - 최현섭
http://cc.kangwon.ac.kr/~hschoi/spboard/board.cgi?id=choi_book&action=view&gul=125&page=22&go_cnt=1&sort=dow
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평가하고 홍보하는 마담슈머 ▶아이디어를 상품화할 때 고객이 주도하는 크리슈머(creative+consumer) ▶직접 제품을 사용한 뒤 적극적인 홍보맨이 되는 트라이슈머(try+consumer)를 적극활용하고 있다. 토플러의 말처럼 아이디어 개발부터 홍보까지
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및 인사제도를 확립하고, 지식사회에 대비 체계적인 동기유발 시스템을 구축해야 한다. 이를 위해 연공기준 임금인사제도를 공정한 평가와 보상을 기초로 한 능력주의로 전환하고, 인력의 정예화를 통한 ‘고임금→고생산성→저인건비’ 전
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및 정보공개와 행정절차 투명성 ” {부정부패사회학} 서울:나남
김우택. 1995, “시장경제와 한국의 자본주의” - 서울:소화
강철규, 최정표, 장지상. 1991, “재벌: 성장의 주역인가, 탐욕의 화신인가?” - 서울:비봉출판사
박현채, 정윤형, 이
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(1)보상하는 손해
2)보상하지 않는 손해
4. 생산물배상책임보험가입의 효과
5. 생산물 위험관련 보험
(1)생산물 회수비용 보험
(2)생산물 보증책임 보험
6. 타국의 제조물 책임법 특징
7. 우리나라 제조물 책임법의 시장의 크기
참고자료
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