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러나 2번 문항에서 보면 전체 응답자의 51%만이 우리가 프로젝트를 시행한 강의실에서 수업을 받았다. 1, 2번 문항의 결과를 통해 프로젝트에 관한 내용은 많은 학생들이 알고 있었으나 기대만큼의 프로젝트 시행 효과를 볼 수 없었다. 이는 실
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강의실에서 장시간 앉아 있을 때 느끼는 불편함.
2. 현 상황 분석과 문제 제기
2.1. IT 1호관을 비롯하여 여러 건물들의 강의실에 배치된 책걸
상을 조사, 비교함
2.2. 설문조사를 통해 IT1호관 강의실에 배치된 책걸상에 대한
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강의실에 모아 놓고는 출석만 부르고 수업을 마치는 것과 같다. 본 연구에서 가상수업의 출결석은 전통적수업과 동일한 비중으로 평가에 반영되었으며 과제제출이나 평가에 반영되는 학습활동들이 가상으로 이루어졌다는 점을 고려할 때,
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강의실의 책걸상을 듀오스쿨 M형 6호로 대체함으로써 이번 과제의 목적인 강의실 환경개선에 큰 효과를 얻을 수 있을 것으로 예상된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 설계개요
Ⅲ. 정보분석
Ⅳ. 기능분석
Ⅴ. 아이디어창출
Ⅵ. 제안
Ⅶ. 평가
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연애를 논하다
3부 강의실 유목민의 ‘마을’ 만들기
8. 부족 안의 부족, 마을 안의 마을
9. 다시 기운을 모으다
에필로그│ 교실로 돌아온 그대들을 위해
부록│ 교수가 교수에게
-참고문헌
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강의실에서 학습을 할 수도 있다. 상담방, 친구 만들기, 자료방 등을 제공하는 사이트이다.
7장 결론
어린이도서관은 이용자가 책을 통해 지식과 정보를 제공받는 공간인 동시에 다양한 문화 활동을 스스로 참여하여 체험함으로서 삶을 더욱
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강의실까지의 이동거리가 단축되는 장점을 가지는 것으로 판단된다. 또한 일반버스에 비해 앉아서 갈수 있는 점도 하나의 요인으로 작용한 것으로 보인다. 그러나 한편으로는 그러한 편리함을 채워주지 못할 때 즉, 수요가 부족하여 기다리
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-)
5교시(1:00-)
6교시(2:00-)
7교시(3:00-)
8교시(4:00-)
9교시(5:00-)
10교시(6:00-)
11교시(7;00-)
12교시(8:00-)
강의실
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강의실 청소는 오전 중에 완료합니다. 각 층별로 계단과 통로를 먼저 청소한 후 강의실과 사무실을 차례로 청소합니다. 강의실은 수업이 끝난 후 쓰레기 수거와 바닥 청소를 하고, 사무실은 근무자들이 퇴근한 이후 청소합니다. 정오에는 식
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강의실 청소에 대한 인식이 부족했었습니다. 강의실에 비치된 쓰레기통은 언제나 넘쳐나다 못해 쓰레기들이 밖으로 나와 떨어져 있곤 했으나 누구 하나 나서서 비우는 사람이 없었습니다. “누군가 해야 할 일이면 내가 한다.”라는 좌우명
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강의동이라 불리는 건물의 모든 층의 강의실 멀티미디어 장비를 관리하였습니다. 고장난 경우는 교체하거나 업체를 불러 수리하였습니다. 교수님께서 강의시간에 문제가 있으면 행정실로 연락을 주셨고, 제가 가서 상황을 파악하고 조치를
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강의실과 과실에 의견함을 설치하여 여러분의 목소리를 학생회 운영에 반영시키고 전용 강의실 사용 수칙을 만드는 등, 면학 분위기를 조성하는 일에 노력을 기울이겠습니다. ====자기만의 하고 싶은 말=====(중간 생략)
여러분! 기호 0번, 000는
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따뜻한 분위기의 강의실
따뜻한 분위기의 강의실(자동완성형포함)
따뜻한 분위기의 강의실(자동완성형포함)