|
이 단계의 열쇠는 무엇이 강해 설교의 특징인가를 기억하는 것이다. 즉 본문을, 특히 이해하거나 적용하기 어려운 부분을 설명하는 것이 강해 설교란 사실 말이다. 또한 본문뿐 아니라 청중을 기억하는 것도 똑같이 중요한다.
(4) 강해 설교 전
|
|
|
설교 - 설교 본문이 다루고 있는 어떤 주제에 대하여 설교 본문에 국한시킨 내용으로 설교가 구성되어야 한다.
2. 본문 설교
- 비교적 실천신학개론
A. 설교학 공부의 이유
B. 설교의 정의
C. 설교의 신학적 기초
D. 설교의 종류
E. 현대
|
|
|
가면서 지루하지 않음
여러분의 생각에 실제 목회의 현장에서 필요로 하는 것은 주제설교라고 생각하는가? 아님 강해설교라 생각 하는가?
Ⅳ. 결론
설교학에서 다루어지는 것이 원론적(근본적 이론)인 수준에 머무는 것이 많아 목회자들의 실
|
|
|
설교(제3기, 1960-1980년대)
(1) 사회의 부패상이 다뤄지고 인권과 사회정의에 대한 주제가 부각되었다.
(2) 사회적인 구조가 도시화되면서 그 부작용으로 정신적인 타락과 부조리 현상이 나타났다.
(3) 도시 교회에서 교회의 신성, 신자의 경건생
|
|
|
강해설교에 의한 설교현장 개선」석사학위논문: 목원대학 신학대학원.1996
이종은, 「강해설교의 원리와 응용에 관한 연구」석사학위논문: 서울신학대학교 신학대학원.1992 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.설교란 무엇인가?
1.설교의 정의
2.설교의
|
|
 |
정의
1.6 연구 한계
1.7 연구의 중요성
1.8 연구 절차
제 2 장 선행 연구 고찰
2.1 미전도 종족의 의미와 정의
2.2 미전도 종족 선교의 성경적 근거
2.3 미전도 종족 입양 운동의 공헌과 한계
제 3 장 FTT 운동의 개요
3.1. FTT 운동
|
|
|
정의와 특징
Ⅲ. 하나님 나라의 정의
1. 구약에서의 하나님 나라
2. 신약에서의 하나님 나라
3. 하나님 나라와 비유와의 관계
Ⅳ. 하나님 나라와 비유
1. 마태복음 13장에 나타난 예수님의 비유의 현재성
1) 씨 뿌리는 비유(마 13:1
|
|
|
정의 적용
4. 퍼킨스의 「양심의 사례들, cases of conscience」 - 결의론(casuistry)
5. 퍼킨스의 설교론 - 「예언-설교-의 기술, The Art of Prophesying」
1) 영국 교회의 상황
2) 「예언의 기술」의 구조
3) 「예언의 기술」의 내용 요약
a. 설교의 정의
|
|
|
설교란 무엇인가?
가. 설교의 정의
설교에 대한 이해.정의는 모든 신학자와 설교자들이 다양하게 이야기 할 수 있을 것이다. 그 여러 이해와 견해 정의들 중에서 어의적인 정의와 신학자들의 정의를 가지고 살펴보고자 한다.
1) 어의
|
|
|
강해설교학교출판부, 2001.
- 한제호. “WCC의 보편주의와 선교”. 『교회와 이데올로기』. 서울: 성광문화사, 1984.
- 정성구. “신학의 부재, 한국교회”. 『월간목회』. 2009년 9월호. 통권 397호.
- 주승중. “하나님 중심의 예배로 돌아가자”, 『
|
|
 |
)에 스스로 도전하고, 요구 받은 것 이상의 일을 주도적으로 수행하여 정량적인 성취를 이뤄낸 사례를 기술해주세요.
5. 커뮤니케이션을 잘하는 사람은 어떤 사람인지 간략히 정의하고, 커뮤니케이션 역량을 발휘했던 사례를 기술해주세요.
|
|
 |
강해, 종종 팀원들의 의견을 충분히 경청하지 않고 제 의견을 우선시하는 경향이 있었습니다. 이는 팀원들에게 불만을 초래하고, 협업의 효율성을 저하시킬 수 있었습니다. 이를 극복하기 위해, 저는 의사소통 방식을 개선하기로 결심했습니
|
|
 |
자녀학생 나라사랑안보체험 - 패스트로프체험]
4. 농심의 이미지를 먼저 정의하고, 농심이 내부시장의 이미지를 넘어, '글로벌 종합식품기업'으로 나아가기 위해 꼭 추가하고 싶은 이미지는 무엇입니까?
[농심 이제는 소비자와 함께]
|
|
 |
강해 지침을 반복해 읽고, 혹시나 틀리지 않기 위해 확인을 거듭한 나머지, 빠른 피드백을 놓치는 경우가 있었습니다. 이를 보완하기 위해 저는 최근 일단 1차 결과물을 빠르게 도출한 뒤 피드백을 통해 수정·보완하는 방식을 훈련하고 있으
|
|
 |
)에 스스로 도전하고, 요구 받은 것 이상의 일을 주도적으로 수행하여 정량적인 성취를 이뤄낸 사례를 기술해주세요.
5. 커뮤니케이션을 잘하는 사람은 어떤 사람인지 간략히 정의하고, 커뮤니케이션 역량을 발휘했던 사례를 기술해주세요.
|
|
메뉴펼치기
