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신호에 따라 비밀상자에서 그림카드를 하나 뽑아 그 과일의 겉모양을 융판에서 찾아 가져온다.
3. 게임이 끝날 때까지 자신이 가져온 카드를 갖고 있는다.
놀이를 통해 자연스럽게 글씨를 보게 한다.
릴레이로 이어서 하는 것이 아니라 두 아
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찾기
- 여름하면 생각나는 것
- 여름 이전경험나누기
- 여름과 관련 있는 것 찾기
- 여름과일 오려붙이기
- 여름과일의 겉과 속
- 같은 여름과일 연결하기
- 여름채소 오려붙이기
- 여름곤충 오려붙이기
- 시원한 느낌을 주는 낱말
- 시원
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과일모형을 반으로 잘라 보고 잘려진 과일들의 특성을
살펴본다.
- 과일의 색, 모양 등에 대하여 이야기나누어본다.
- 반으로 나누어진 과일을 살펴보고 과일의 반쪽을 찾아본다.
<2수준> 같은 과일끼리 모아요.
- 과일모형교구를
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과일을 구입할 때 손에 들고 이리저리 살펴보고 선택하는 것이 일반적인 일이지만 복숭아는 집었다 놓는 순간에 과실에 힘이 가해져 그 부위가 더 물러지기 쉬우므로 주인은 손님이 복숭아를 함부로 잡지 못하게 한다. 복숭아를 0～1℃에서
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같은 느낌을 찾아 첫 번째 자리에 놓기
-나머지 5개도 같은 방법으로 느낌을 찾아 완성하기.
-안대 벗고 확인하기
같은 과일의 합이 5가 되는 것 먼저 찾기 게임(2명~6명)
-카드를 똑같이 나누어 갖기
-‘가위 바위 보’ 로 순서 정하기
(이긴 사
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과일의 속 모양을 관찰한다.
가을 열매의 종류를 알고, 모양을 알 수 있다.
나뭇잎이
달라요
은행잎, 단풍잎의 색깔 변화를 관찰하고, 색깔이 같은 것끼리, 모양이 같은 것끼리 나누어 본다.
나뭇잎의 크기나 모양, 단풍이 드는 색깔이 다르
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같은 새로운 놀이에도 관심을 갖고 하려고 하였으며, 이젠 아버지에게 “아빠, --해요.”하며 먼저 장난을 걸어 씨름, 농구를 같이 하게 되었다.
E-CLAC상에서도 변화가 있었는데, 어른들과의 놀이가 3단계에서 5단계로, 아이들과의 놀이는 3단계
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과일을 보았다. 피망 썰 듯이 써는 족족/ 별이 되는 과일, 꼭다리 끝까지 썰어도 별이 나오는 과일, 하늘―화채 그릇 속에 떠도는 초록 별―열매. 그러/ 나 하늘의 별은 별 모양이 아니고, 해삼처럼 미끄러워 잘/ 썰리지도 않는다.
―100 별 모양
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과일 및 채소농원이다. 1963년부터 목장을 운영하던 래리 무어(Larry Moore)는 전망이 불투명하자 잔디를 재배하여 판매하다가 잔디가 토양을 악화시킨다는 것을 알고서 1973년부터 과수를 심기 시작해서, 현재는 280에이커의 과일 및 채소농장으로
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과일, 채소 )
34. 개인적 문제와 관심사를 상의할 수 있는 가까운 사람이 있다.
35. 주위사람과 편안한 대인관계를 유지한다.
36. 친한 친구와 자주 만난다.
37. 다른 사람에게 관심, 사랑, 따뜻함을 쉽게 표현한다.
38. 새로운 사람을 만나고, 그들
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과일을 구매하는 고객의 입장에서서 문제를 해결하려 했습니다. ‘고객의 과일구매 의사결정에 영향을 미치는 요인이 과연 무엇일까?’ 라고 고민해본 결과 다음과 같은 두 가지 결론을 얻었습니다.
첫째, ‘품질‘. 무엇보다 가장 중요한
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과일 껍질과 야채 부산물을 활용하여 건강 간식을 만들자는 아이디어였습니다. 통상 버려지는 이런 부산물에는 식이섬유와 항산화 물질이 풍부하여 건강 기능성 식품 소재로 활용 가치가 높습니다.
팀원들과 함께 여러 번의 실험과 검토를
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과일과 우유를 먹습니다.
과자나 음료수, 햄버거나 피자 같은 패스트푸드는 일주일에 2번 이하로 먹습니다.
불량식품을 먹지 않습니다.
음식은 먹을 만큼만 덜어서 먹고 남기지 않습니다.
음식을 먹기 전에 꼭 손을 씻습니다.
식사는 제자리에
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같은 성실함, 강한 책임감을 배울 수 있었습니다. 1. 들어가는 말 - 일은 정신을 활기차게 해준다…
2. 성장과정 - 행복함을 온 몸으로 느끼면서…
3. 성격소개 - 항상 시작과 마무리를 동시에 만들어내는…
4. 학창시절 - 내일을 향한
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○○○는 열대과일 리치입니다. 리치는 껍질이 거칠고 질기며
4. 경력 및 경험, 특기사항
강남 의류매장에서 일하면서 판매나 서비스에대한 교육도
5. 입사동기 및 포부
저는 꼭 패션 분야에서 일 하고 싶습니다. 다양한 분야에서
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