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게 어린아이에게 말을 걸 때는 허리를 숙여 아이의 눈을 맞추면 아이는 경계심을 풀 것이다. 제3자로서 보는 사람마저 경계를 풀고 호감을 불러일으키는 시선 맞추는 방법은 대화법의 기본 예의인 것 같다. 저자가 제시한 법칙들은 간단하지
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좋게 하기
진정성 있게 사과하기
기분 나쁘지 않게 부탁하기
세대 차이 인정하고 다르게 말하기
사춘기 기다려 주고 포용하기
●소통의 네 걸음: 상대에 대한 나의 진심 확인하기
부록
성격 유형별 말하기 훈련 대본
epilogue.
한 사람
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듣기말하기 <3. 생각을 전해요>
2. 지도의 실제
가. 본시 교수학습 개요
단 원
3. 생각을 전해요
일 시
20○○.9.23.(수)
장 소
입608
차 시
2차시
소요시간
40분
지도교사
학습목표
♣ 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 하는 방법을 알 수 있다.
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화술박사 윤치영의 화술 노하우 총정리.wiselect
박신애(2008).상대방을 사로잡는 설득의 기술.김&정
전은주(1999).말하기 듣기 교육론.박이정
이창덕 외(2000).교사화법 교육.집문당 Ⅰ. 학습 목표
Ⅱ-1. 대화의 특성 이해하기
-2. 대화의 원
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독후감)
언어의 온도를 읽은 후 평소 나의 언어 습관에 대하여 돌아볼 수 있는 기회를 얻을 수 있었다. 같은 내용의 말이라도 충분히 듣는 사람을 배려하여 좋게 말할 수 있다는 것을 깨달았고 앞으로 누군가를 대할 때 말하기 전에 한번 더 생
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사람들을 만나거나 놀이터에 나가 놀 때 친구들과 잘 어울려 놀지 못하는 아이가 많습니다. 이러한 아이들의 모습을 보면 정말 여느 부모처럼 가슴이 터지고 환장하기는 나라고 예외일 수는 없습니다.
왜 그럴까요? 오늘날 대부분의 전문가
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사람들을 만나거나 놀이터에 나가 놀 때 친구들과 잘 어울려 놀지 못하는 아이가 많습니다. 이러한 아이들의 모습을 보면 정말 여느 부모처럼 가슴이 터지고 환장하기는 나라고 예외일 수는 없습니다.
왜 그럴까요? 오늘날 대부분의 전문가
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말자.
오늘날 개 주인이 공원과 같은 공공장소에서는 개똥 반드시 치워야 옳듯, 정치인이 흘린 더러운 말똥도 정치인을 택한 국민의 손으로 싹 쓸어 치워줌이 옳지 않겠느냔 것이다.
앞서 연구에서 제시한 방법 들 보다도 어떻게 보면 가장
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말이다. 첫눈에 반하는 사건은 비언어적 커뮤니케이션, 즉 상대방의 이미지의 덕택일지도 모른다. 어떤 사람을 대했을 때 그 사람의 외모, 자세, 눈빛, 미소, 목소리, 그리고 오늘날 같은 유비쿼터스 시대에 ‘컴맹’으로 살아가기가 힘들 듯
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말할 기회가 거의 없다는 사실이다. 이유는 교사가 수업시간에 영어를 사용하지않고 우리말을 사용하는 것이 일반적인 상황이기 때문이다. 약 50%의 학생들이 응답하기를 만약 선생님이 영어로 수업을 진행한다면 영어 말하기 및 듣기에 많은
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같은 역할을 할 것입니다. 비록, 카리스마 있는 리더쉽의 소유자는 아니지만, 주위 사람들에 대한 저의 관심과 배려는 회사를 단순한 이해조직이 아닌 정감 넘치는 조직으로 만들 것입니다.
만나면 기분 좋아지는 사람! 저의 동그란 얼굴에
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◆창의적인 사고능력과 실수를 최소화 하는 섬세한 꼼꼼함!◆
◆대인관계의 구심점이 되는 활발함과 투철한 책임의식◆
◆모든일을 계획을 세워 실천하는 철두철미함과 우직함◆
◆윤활유와 같은 조화로운 사람/ 무한한 낙천주의자◆
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말
- 외국어 회화 능력에 대해 가능한 자세히 써 주시기 바랍니다. (의사소통능력, 말하기능력, 발음의 수준, 듣기능력 등)
- 위의 질문 외에 자신에 대해 하고 싶은 말을 채용관련 담당자에게 써 주시기 바랍니다.
- 글의 형식에 제한은 없으
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기분이 좋아지는 것을 느꼈습니다. 이처럼 같은 상황도 조금만 시선을 바꾸면 마음이 편안해지므로, 인생을 살아갈 때에는 항상 마음먹기 달렸다는 말을 되뇌이며 살아가고자 합니다.
4.직장생활에서 스트레스를 받을 때에는 어떻게 하겠는
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말을 늘 명심합니다. 이것은 제가 생활신조로 삼고 있는 덕목이기도 하지만 할아버지가 저를 볼 때면 종종 강조하던 말씀이기도 합니다. 내 입장보다는 남의 입장에서 생각해야 너도 이해받을 수 있고, 큰 사람이 될 수 있다... 이 말을 유념한
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