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어린아이에게 말을 걸 때는 허리를 숙여 아이의 눈을 맞추면 아이는 경계심을 풀 것이다. 제3자로서 보는 사람마저 경계를 풀고 호감을 불러일으키는 시선 맞추는 방법은 대화법의 기본 예의인 것 같다. 저자가 제시한 법칙들은 간단하지만
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좋게 하기
진정성 있게 사과하기
기분 나쁘지 않게 부탁하기
세대 차이 인정하고 다르게 말하기
사춘기 기다려 주고 포용하기
●소통의 네 걸음: 상대에 대한 나의 진심 확인하기
부록
성격 유형별 말하기 훈련 대본
epilogue.
한 사람
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기분이 어떤지 표현해야 진짜 소통이 된다
내가 무엇을 원하는지 제대로 표현하기
글쓰기를 통해 배우는 말하기 훈련법
Part 4. 나를 한 단계 발전시키는 상황별 대화습관
많은 사람들 앞에서는 어떻게 말해야 할까?
일대일 대화나 소그룹
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읽을수록 끄집어 낼 이야기들이 많다는 것이다. 정말 하고 싶은 얘기들이 많았다. 하지만 더 얘기할수록 혼란스러워질 우려가 있기에 여기서 마무리 지으려고 한다. Ⅰ. 시작하기에 앞서
Ⅱ. 줄거리 요약
Ⅲ. 독서 후기
Ⅳ. 마무리
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기분이 좋아지는 말을 해본다.
- 너와 짝이 되어서 정말 기뻐. 난 네가 참 좋아.
- 넌 국어를 참 잘하는 것 같아. 네가 부러워.
☆배운 내용을 스스로 정리하도록 한다.
Ⅵ. 토론
이번 발표 주제는 '듣기말하기 수업의 설계'이다.
먼저 교사용 지
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