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학. 대건인쇄출판사.
http://www.gandhischool.net
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http://blog.naver.com/love_2slb/100014209677
http://www.summerhillschool.co.uk/ 1. 대안학교의 유래
2. 대안학교의 의미
3. 대안교육의 이념
4. 대안학교의 유형
5. 국
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학교의 한계를 느끼는 부모들이 많다고 한다. 그래서 대부분 대안학교에 관심을 갖는 부모들은 대안학교의 일종인 계절학교나 방과 후 학교에 주목을 한다고 한다.
대안학교가 궁극적 역할을 원활히 수행해 내기 위해서는 대안교육의 이념
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학생들을 위한 대안적 학교가 필요한데, 이러한 학교의 종류로는 직업에 대한 강조를 두는 학교, 학교 안의 학교, 그리고 학업중퇴자에게 재기의 기회를 주는 학교 등 다양한 형태의 대안학교가 필요하다,
대한학교를 운영하는 방법은 여러
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학군에서 지원자들을 받아들인다. 이러한 선발 방식은 특성화학교가 특수목적 고교화하는 것을 방지하고 균등한 교육기회와 학생들의 적성과 흥미에 적합한 교육 제공이라는 특성화학교의 이념에도 기여할 수 있다. 그리고 보충수업 시간과
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학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교’로 정의 하고 있으며, 획일적인 공교육제도에서 탈피, 교육목적, 학생수준 등에 따라 자유롭고 다양하게 교육과정, 학습방법 등을 운영한다. 대안학교란?
대안학교
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방법에 관해 자율성을 부여하고 교사는 자신의 과목 성격에 맞는 평가방법을 만들어 사용하고 객관성과 타당성을 갖도록 그 근거를 남겨야 한다.
그렇다면, 일반 학교에서 1등, 2등식으로 매겨지는 성취도 평정은 대안 학교에서 어떤 모습으
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학 전의 디딤돌 반은 한국어 수업을 많이 편성함으로써 아이들이 학교나 일상생활에 있어 가정에서는 부족했던 부분들을 채워주는 것에 힘쓰고 있다.
◈무너져버린 우리나라 대안학교
대안학교는 입시 위주의 교육으로 얼룩져 있는 우리나
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력개발 관련 제도 및 정책동향도 구체적인 법령 연구를 통해서 가장 잘 파악될 수 있다.
Ⅸ. 법령과 평생교육법령
1. 학력과 학위가 인정되는 사내대학의 설치가 가능해 진다
새로 시행되는 평생교육법에 의해서 \"사내대학\"이 학력인정 평생
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대안학교 교사양성 체계 구축 전이라도 일단 지금의 대안학교에 교사가 되려는 예비 교사나 현직 교사들을 위한 교육과정의 설립이 시급하다. 대안학교 교사임용과 관련해서도 각 학교의 특성을 살린 다양한 방식을 존중하고 그것을 살릴수
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학교교육 역시 이러한 요소를 어느 정도는 지니고 있지만, 획일화된 제도 속에서는 실현이 불가능하기 때문에 단지 이상으로의 의미에 그친다. 국내외를 막론하고 대안학교들은 이러한 이념을 구현하기 위해 학교의 규모를 최소화하고 그 운
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