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프로그램 참여자 대상의 홍보 1) 목적 수강명령을 받은 보호관찰 청소년들의 경우 자발적 참여가 아니라 법적 강제에 의해 어쩔 수 없이 이 프로그램에 참여하게 된다. 그런데 문제는 인문학 강좌의 경우 자발성과 하고자 하는 의지가 프로그
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청소년 선도 캠페인 등 범 죄예방활동 전개 5>약도 11. 참고문헌 아동청소년 복지론. 표갑수. 나남출판사. 아동청소년 복지론. 장인협. 오정수. 서울대학교출판부. 사회문제론. 원석조. 양서원. 비행청소년의 선도와 예방. 법무부 비행청소년
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  • 등록일 2014.06.21
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청소년 성범죄를 지역사회에 대한 가해행위로 인식하고 지역사회의 통제력을 동원해서 지역사회차원에서 문제를 해결하려고 한다는데 그 공통점이 있다. 청소년 성비행 Ⅰ. 성비행의 개념과 유형 Ⅱ. 청소년 성비행의 실태 Ⅲ. 청
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  • 등록일 2013.07.29
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보호의 개념 2. 소년법의 개정 및 주요 내용 1) 개정 이유 2) 개정 주요 내용 3. 소년범죄의 실태 1) 소년범죄의 발생원인 (1) 개인적 요인 (2) 가정, 환경적 요인 (3) 학교, 환경적 요인 (4) 사회, 환경적 요인 2) 청소년 범죄의 발생현황 (1) 소
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  • 등록일 2012.04.07
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보호하기 위한 것이다. 보호관찰 대상 청소년에게 제공하는 교육 프로그램을 간략하게 살펴보자. *청소년 토요교실 보호관찰대상자 및 수강명령을 받은 비행청소년에 대해 매주 토요일 오후 4시 간씩 교육을 실시하고 있다. 교육내용은 준법
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  • 등록일 2011.04.10
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논문 63건

청소년의 재비행에 영향을 미치는 요인.”서울대학교 대학원 석사학위 논문. 김지현.2001.“일반청소년과 비행청소년의 자아존중감 비교연구”.경기대학교 댁학원 석사학위논문. 류소영.1995.“비행청소년을 위한 분노대처 훈련 프로그램의
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청소년개발원. 황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론 제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경 제1절 학교폭력의 개념 및 유형 제2절 학교폭력의 발생요인 제3절 선행연구의 검토 제3장 우리나라 학
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청소년 범죄의 원인 제 1 절 가정과 청소년 범죄와의 관계 1. 가정의 구조적 특징과 청소년 범죄 2. 가정의 기능적 특징과 청소년 범죄 제 2 절 교육과 청소년 범죄와의 관계 1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과
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개념  2. 학교폭력의 유형  3. 학교폭력의 특징 및 경향 Ⅲ. 학교폭력 현황  1. 발생․검거 현황  2. 학교폭력 피해 현황  3. 학교폭력 가해 현황 Ⅳ. 외국사례 분석 및 시사점  1. 미국의 학교폭력 현황 및 처리실태  2. 일본
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  • 발행일 2012.03.18
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개념 제2절 학교폭력의 특성 및 유형 제3절 학교폭력의 원인 제3장 학교폭력의 발생 원인과 문제점 제1절 가정 환경적 요인 제2절 학교 환경적 요인 제3절 사회 환경적 요인 제4장 학교폭력의 예방을 위한 개선방안 제1절 학교폭력
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취업자료 16건

청소년지도사로서 가장 보람을 느낀 순간은 언제입니까? [9] 청소년과의 갈등 상황에서 어떻게 문제를 해결하십니까? [10] 청소년 프로그램을 기획할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는 무엇입니까? [11] 다문화 가정 청소년을 지도할 때
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  • 등록일 2025.05.23
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청소년들에게 동아시아 역사와 문화에 대한 강의나 교육을 진행하여 지식과 이해를 나누고자 합니다. 동아시아와 관련된 사회 문제에 대해 연구하고, 솔루션을 제안하는데에 기여하여 사회적인 영향력을 발휘하고자 합니다. 이러한 목표와
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청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오 26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마
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청소년의 자아 존중감, 우울증 및 불안 수준과 어떤 상관관계가 있는지를 밝혀낼 수 있을 것입니다. 3. 심리적 회복력을 높이는 개입 프로그램 개발 청소년들이 심리적 문제를 극복하고, 회복력을 높일 수 있는 프로그램을 개발하고 평가하는
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  • 등록일 2024.10.11
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프로그램을 기획하고 운영하여 스트레스 관리, 정서 조절, 대인관계 개선 등 긍정적 심리 기능을 강화하는 데 앞장서겠습니다. 이러한 예방적 노력을 통해 개인과 사회가 건강한 심리적 기반 위에 성장할 수 있도록 돕겠습니다. 졸업 후 진로
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  • 등록일 2025.05.20
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