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모형의 단계 (1) → (2) → (3) → (4) 11. 발견학습모형의 단계 (1) → (2) → (3) → (4) → (5) 12. 탐구학습모형의 단계 (1) → (2) → (3) → (4) → (5) → (6) 13. 순환학습모형의 각 단계를 쓰고, 그에 대해 설명하시오. 14. 개념변화학습모형의 각 단계를 쓰
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조절의 이론은 학습에 있어서 의도적으로 학생들의 인지갈등을 일으킴으로써 이루어지는 구성주의의 개념변화모형의 토대가 되었다. 1. 피아제의 인지적 구성주의 2. 언어와 사고의 관계 3. 동화와 조절 4. 피아제의 인지발달단계
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변화개념 형성과 탐구능력 신장에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원 ◎ 최윤환 외(2000), 문제 해결 학습 모형, 경인 초등국어교육학회 ◎ 최재숭(2004). 순환학습모형이 과학적 태도와 학업성취도에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 
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모형 및 평가 방법 개선 연구 - 초등학교 자연과를 중심으로, 한국교육개발원, 연구 보고 RR 83-7 ⅳ. 정정환(2000), 초등학교 과학수업에서 순환학습이 날씨의 변화개념 형성과 탐구능력 신장에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 ⅴ. 조희형(19
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모형의 적용 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1994 3. 윤기옥 외 공저, 수업모형의 이론과 실제, 학문출판(주), 2002 4. 정정환, 초등학교 과학수업에서 순환학습이 날씨의 변화개념 형성과 탐구능력 신장에 미치는 효과, 한국교원대학
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변화단계별 건강관련체력 : 범이론적 변화모형의 적용, 한국 스포츠 리서치, 2003. 김혜경, 범이론적 모형에 근거한 성인의 운동실천행위 분석, 한국건강관리협회, 2005. 문정순, 성인의 건강신념 측정도구 개발연구, 연세대학교 교육대학원 박
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개념변화, 미발행 번역서, 1992 ◈ 김규수, 아동중심교육의 개념적 고찰, 열린 유아 교육 연구 제 2권 제 2호, 1997 ◈ 김종문 외, 구성주의 교육학, 교육과학사, 1998 ◈ 김종서, 교육연구의 방법, 서울 : 배영사, 1995 ◈ 윤기옥 외 공저, 수업모형의
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개념변화 교수모형 개발. 한국영유아보육학, 1-19 김선영, 박고운 (2011). 구성주의 접근의 요리 활동이 유아의 과학적 태도와 창의성에 미치는 영향, 아동 학회지 32(1), 141-156 김지영, 이정화 (2019). 구성주의 유아교육실제 구현의 장애요인들: 구
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변화 1) 교육과정 변화의 개념 2) 교육과정 변화의 단계 3) 교육과정 변화의 전략 4)교육과정 변화모형 2.교육과정 운영 1)교육과정 운영의 개념 2)교육과정 운영의 기본 원리 3)교육과정 운영의 영향 요인 4) 교육과정 운영의 지원모형 5)
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개념 분석 및 구성주의적 개념변화 모형 개발, 김신곤, 2006, NRF KRM(Korean Research Memory) - 뇌 기반 학습원리에 기초한 유아디자인교육 프로그램 개발 및 평가, 안경숙, 2016, NRF KRM(Korean Research Memory) - 과학교육활동에 기초한 유아 과학능력 평가도구
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