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형성이 어렵기 때문에 성격형성에 있어서 문제를 일으킬 수 있다. 그러므로 자존감이 부족하고 과제를 회피하려고 하기 때문에 학습의욕이나 성취도가 낮게 나타난다.
무엇보다도 사회와 격리되지 않고 독립적인 한 사회인으로서 역할을 할
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학습을 통한 통일교육
3. 행사, 특별활동을 통한 통일교육
4. 재량활동을 통한 통일교육
5. 계발활동을 통한 통일교육
Ⅴ. 통일교육과 제7차교육과정
Ⅵ. 통일교육과 북한이해교육
Ⅶ. 통일교육의 효과
Ⅷ. 향후 통일교육의 개선 방
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자료
스마트폰이 먹어 치운 하루 서영선 글 | 박연옥 그림 | 팜파스 | 2013.05.30
스마트폰과 인터넷속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(교수) 저 | 내하출판사 | 2013.09.10
청소년 학교폭력 김혜원 저 | 학지사 | 2013.05.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년
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형성
Ⅱ. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
1. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
1) 이론적 배경
2) 프로그
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해석, 아름답고 유려한 문장, 인간적인 모든 것에 대 한 깊은 애정을 가지고 노력한 흔적에 대해 존경을 받는다.
그러나 인간에 대한 과도한 낙관적 견해때문에 많은 비평을 받았다. 프로이드의 이드·무의식적·비합리적인 것 대신에 자아·의
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청년기 :정체성 대 정체성 혼란(12세~18세) 6) 초기 성인기 :친밀감 대 소외감(성인 초기) 7) 성인기 :생산성 대 침체(성인 중기)
8) 노년기 :통합성 대 절망감 및 혐오감(성인 후기)
결론: 나의 경험과 생애주기 이론을 적용한 해석
참고자료
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학습 흥미유발이 학력신장에 미 치는 영향, 제9집(1991)191-225.
7. 김응태, 박한식, 우정호, 수학교육학개론, 서울대학교출판부, 1984.
8. 김종명, 수학사에서 수학의 패러다임 형성과 수학교육관, J. Historia Math. Vol.10, No.2(1997)53-63.
9. 육인선 외2명, 수
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자료 출처
고교 평준화 정책의 적합성 연구(Ⅲ): 학교교육의 실태와 보완과제
연구책임자: 강영혜 / 171p ~ 182p 참고
고교 평준화 정책 효과 실증 검토: 과연 성적이 떨어지는가
김기석, 강상진, 김성식 공저 / 81p ~ 85p 참고
http://100.naver.com/100.nhn
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자료>
피아제 이론과 열린 교육수업 모형의 고찰, 김억환
교육 심리학서설, 이성진
피아제와 오스벨 이론이 교사의 수업설계에 주는 시사점, 한미애 1. 피아제 인물소개
2. 피아제 인지발달이론 소개
3. 피아제의 인지발달단계 연구
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(유치원종일반, 종일제)의 교육 방향
1. 발달에 적합한 교육과정
2. 혼합연령 기초한 교육과정
3. 교육과 보호의 균형에 기초한 교육 과정
4. 안전에 기초한 교육과정
5. 개별화 학습이 가능하도록 지원하는 교육과정
Ⅸ. 결론
참고문헌
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