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전문지식 119,840건

개념 2. 문제중심 학습의 특징 1) 비구조적 문제(Ill-structured Problems) 2) 실제성(Authenticity) 3) 자기 주도적 학습(Self-direction) 4) 협동 학습(Cooperative teaming) 3. 문제중심 학습 이론의 전개 방법 4. 문제중심학습 모형 적용의 유의점 Ⅳ. 개념형성
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  • 등록일 2010.12.07
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중심의 구성적 활동을 돕는 열린 학습자료 가. 우리나라 수학교육의 문제점 나. 연구의 목적 다. 자료개발 및 적용 라. 수업자료의 실제 마. 수업활동 성과 3. 수학교육의 효율적인 교수와 실천방향 4. 수학의 특성에 따른 교수-형성적
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  • 등록일 2007.02.05
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계 평가자 평가 방법 평 가 내 용 ① 해결 교 사 관 찰 원뿔의 전개도를 그려 오리고 원뿔의 속성을 발견 해낼 수 있는가? ② 적용 교 사 관 찰 유사문제를 해결할 수 있는가? 2. 입체도형(3/8)
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  • 등록일 2002.10.20
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예습 과제 파악 예습과제 설정 예습과제 파악하기 -다음 시간에는 무엇을 공부할 것인지 알아봅시다. : 교과서 31쪽의 생활에서 알아보기를 읽어봅시다. 5 ◈학습자가 스스로 알아낼 수 있도록 한다. ⊙수행평가 계획 평가번호 학습단계 평가
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  • 등록일 2002.10.20
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개념 발달을 위한 수업대화의 효과, 진주산업대 논문집 39, pp.39-162. 송선희(1999). 근접발달영역을 고려한 교수학습방법의 효과성 연구 : 컴퓨터 학습과 협동학 습을 중심으로, 고려대학교 대학원 박사학위논문. 안금부,신은(2002). 구성주의 관점
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  • 등록일 2007.02.25
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논문 825건

론 II. 본 론 1. 성역할의 정의와 성역할의 변화 1) 성역할의 정의 2) 성역할의 시대적 변화 2. 대중매체에서의 성역할 고정관념 3. 대중매체 성역할 고정화와 변화 및 사례 :TV광고매체를 중심으로 III. 결 론 IV. 참고문헌
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  • 발행일 2010.01.04
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개념 형성에 관한 현황 분석에 의하면, 동물 관찰 시 탐색-발견 중심의 교사 발문을 경험한 유아들은 교사의 발문 없이 관찰만 경험한 유아들보다 과학적 개념에서 사전-사후를 비교했을 때 큰 향상을 보였다. 둘째, ‘병아리’와 ‘나비’의
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  • 발행일 2011.04.02
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개념이 형성되었는지 알 수가 없다. 유아가 현재 가지고 있는 아이디어를 규명하고 그 아이디어를 강화, 확장하는 것을 돕기 위해 유아와 상호작용하는 것에 중점을 두는 상호작용 접 근법이 과학적 교수방법에서 요구되어 짐을 확인 할 수
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  • 발행일 2011.04.02
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중심 사상은 아동을 한 인간으로 존중한 교육의 인간화 과정이며, 미성숙한 아동의 성숙과정을 사회와의 관련 속에서 찾음으로서 교육의 사회화 과정이다. 또, 흥미와 노력을 분리할 수 없는 통합적 개념으로 보아 교육의 유연화 과정이며,
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  • 발행일 2009.07.27
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중심 문학교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습자의 맥락화에 대한 탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………………………………75  3. 학습자 수용맥락
  • 페이지 153페이지
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 1,284건

중심 역할 수행을 하고 있었습니다. 팀내 분위기에 큰 힘이 되고 방향에 대한 해답을 제시해주는 존재이며, 팀 외부 환경에 대해 자원 형성과 이용할 수 있는 자원을 제공하는 중심이 되었습니다. 달리 표현하자면 필요성을 지닌 일원이 되었
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  • 등록일 2017.01.25
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형성을 위한 방법은 무엇인가요? 28. 유아의 협응력과 운동 능력을 키우는 활동에는 어떤 것이 있나요? 29. 유아의 상상력과 창의력을 키우는 방법은 무엇인가요? 30. 유아교육을 전공한 후 어떤 교사가 되고 싶나요? 추가. 1분 자기소개
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  • 등록일 2025.02.23
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  • 직종구분 기타
형성하는 방법은 무엇인가요? 15. 의사소통 능력을 향상시키기 위해 어떤 노력을 하고 있나요? 16. 본원의 교육 프로그램에 대해 알고 있나요? 17. 가장 존경하는 간호사는 누구이며, 그 이유는? 18. 새로운 환경에 적응하는 본인의 강점
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  • 등록일 2025.03.08
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  • 직종구분 기타
형성하는 중요한 과정에 교육자로서 일조하고 싶으며, 진로를 구체화시켜 교육자로서 성장하는데 귀교의 교육학과와 함께 하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기
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  • 등록일 2024.03.23
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  • 직종구분 교육 강사직
중심으로 연구하고자 하며, 이를 위해 유아교사 및 부모와의 면담, 행동관찰, 그림 표현 분석 등을 병행할 예정입니다. 이러한 연구는 방임이라는 개념에 대한 사회적 인식을 확장시키고, 조기 발견 및 개입 체계를 마련하는 데 기여할 수 있
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  • 등록일 2025.05.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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