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전문지식 37,005건

개발과정의 최종단계에 행하는 것이 아니라 교육과정 개발과정 전반에 걸쳐 퍼져 있는 활동이다. ② 평가는 예술적인 것 : 아이즈너는 지각과 가치판단은 보편적인 법칙을 적용할 수 없는 예술적인 것이므로, 평가활동 또한 기본적으로 예술
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  • 등록일 2002.10.17
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ㅁ치료목표 -내담자가 현실적이고 책임질 수 있는 행동을 하게하고 성공적인 정체감을 개발하도록 하여 궁극적으로 자율성을 갖게 한다. - 내담자가 자기 행동에 대한 가치판단을 할 수 있게 하고 행동을 바꾸려는 결정을 하는 등 자기결정을
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  • 등록일 2010.06.07
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이론의 배경 II. 다중지능이론 ㄱ. 지능분류 근거 ㄴ. 다중지능 측정방법 ㄷ. 다중지능이론의 지능유형 ㅁ. 다중지능이론의 핵심 III. 학교교육과 다중지능 이론 ㄱ. 다중지능이론에 따른 교수 전략 ㄴ. 개인중심학교 ㄷ. 학
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  • 등록일 2008.06.23
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“교수학습이론의 이해” 학지사 송인섭 외6명 저(2001년) “교육과정 및 교육평가” 양서원 과학교육론http://home.knue.ac.kr/~biology/data/data2.htm 1. 브루너의 나선형 교육과정 2. 브루너의 발견학습 이론 3. 브루너의 교수 이론과 과학 교육
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  • 등록일 2008.11.21
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이론 적용 : 미적, 형이상학적, 실험적, 근거이론적 방법을 종합 탐구 질적 연구 방법론이 적절 8. Parse ①인간: 개방된 존재로 하나의 총체이며 건강하게 사는 방법을 인간이 자유롭게 선택하고 환경과 함께 참여함으로써 창조되어감의 존재라
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  • 등록일 2012.02.29
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논문 626건

ㅁ누제행동-심리학적 접근 서울: 학지사, 2003 홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론 1. 연구의 배경 및 목적 2. 연구의 범위 3. 연구의 방법 Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰 1. 청소년 비행의 개념 및 특성
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  • 발행일 2008.03.13
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이론적 배경………………………………8  2.1 역세권 개발………………………………8   (1) 역세권의 정의 ………………………………8   (2) 역세권 개발의 유형 ………………………………11  2.2 기존 도시형 개발과 신시가지형 개발
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  • 발행일 2013.07.15
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이론적 배경 제 1절 지역개발 및 관광개발 1. 지역ㆍ지역개발의 개념 2. 지역관광개발의 특성과 주체 3. 지역관광개발의 논리정립과 계획수립 제 2절 지역개발정책 1. 수립방식 : 하향식 개발과 상향식 개발 2. 지역개발정
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  • 발행일 2010.06.23
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이론적 배경 1. 신도시개발의 개념 및 유형 2. 신도시개발의 배경 3. 신도시 개발의 목적과 필요성 4. 외국 신도시 건설의 사례 제 3장 우리나라 신도시 개발 현황․평가 1. 신도시의 기수구분(1기, 2기, 3기) 2. 신도시의 현황 3. 신
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  • 발행일 2004.12.28
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본 연구는 기존 이론과 사례를 중심으로 처음 PBL을 접하거나 PBL 문제 개발에 익숙하지 않은 교사들을 위한 PBL 문제 디자인 모형을 개발하고 개발된 모형으로 PBL 문제를 설계할 때 도움을 줄 수 있는 job-aided 템플릿을 개발하는 것을 목적으로
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  • 발행일 2009.03.08
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취업자료 1,084건

이론 (Family Systems Theory): 55 비헤이비어리즘 (Behaviorism): 55 인지행동치료 (Cognitive-Behavioral Therapy, CBT): 55 강화 이론 (Reinforcement Theory): 56 심리적 개발이론 (Psychosocial Development Theory): 56 ? 상담심리학 대학원 입시 외국어구사 능력을
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  • 등록일 2024.09.14
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개발된 스킬을 연구할 필요성이 있다고 믿고 있습니다. 이를 위해서 사회복지 이론개발을 위해 필요한 사회통계에 대한 보다 심도 깊은 이해력을 높여 나갈 것이며 사회복지실천과 ........(중략) 3.졸업 후 희망 (초략).......연구과정을 중심
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  • 등록일 2014.01.09
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  • 직종구분 기타
이론과 국제제도주의 49 문화주의와 포스트구조주의 49 구조주의와 해석주의 49 인공지능과 국제관계 49 성별주의와 국제관계 50 글로벌화와 국제관계 50 국제개발이론과 실천 50 국제환경이론과 지속가능한 발전 50 전쟁이론과 국제평화 5
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  • 직종구분 기타
개발전공에서 다음과 같은 구체적인 학습 목표를 세우고 있습니다. 첫째, 인적자원 개발에 대한 이론적 기초를 확립하겠습니다. 조직 행동, 인적자원 관리, 리더십 이론, 교육 프로그램 설계 등 인적자원 개발에 필수적인 이론을 체계적으로
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  • 등록일 2024.10.25
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개발에 필요한 이론적 지식과 실무 역량을 쌓는 데 큰 밑거름이 되었으며, 두산에너빌리티에서 더 깊이 있는 연구개발을 수행하고 싶다는 확신을 갖게 해주었습니다. 앞으로 입사 후에는 최신 연구기법을 적극 활용하고, 다양한 부서와 협업
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  • 등록일 2025.06.02
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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