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교육 설계
II. 개별화교육계획 수립을 위한 지원팀 회의록
1. 시간표 구성
2. 학교 행사 및 체험활동 참여 방안
3. 현장학습 및 순회학급 체험활동
4. 방과후 프로그램 및 치료 지원 현황
5. 치료 지원 방법론
6. 지역사회 바우처 및
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교육훈련의 기초 자료가 되는 것을 무엇이라 하는가?
7. 관리를 수행하는 과정 중, 조직의 활동이 계획과 일치되도록 하기위해 직원의 활동을 측정하고 수정하는 관리기능, 즉 기획에 대한 성과를 측정하고 질의 편차가 있는 곳을 발견하여
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개별화된 학습 환경을 제공 [영 재 교 육]
영화 속 영재들
영재??
영재판별의 기본원칙
영재판별의 절차
영재교육
영재교육 과정 모형 분석
우리나라 영재교육의 사례
우리나라 영재교육 현황
사례 : 경북 '영재교육 산실' 우뚝
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개별화 학습이 이루어지도록 평가활동을 계획해야 한다.
- 수행평가 본래의 취지를 달성하기 위해서 학습활동과 평가활동이 동시에 이루어지도록 해야 한다.
- 학습 중에 평가된 결과가 다음 학습에 긍정적인 피드백으로 작용하도록 평가활
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개별화교육 프로그램의 실행이 포괄적으로 진행되기 위해서는 보육교사와 특수교사 간의 체계적인협력 방법이 제시되어야 한다. 교수 활동에서의 보육교사와 특수교사 간의 협력은 다음과 같은 절차에 의해서 이루어진다.
첫째, 특수교사
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개별화 교육계획의 구안과실행, 교육과학사
이유훈·권주석·김용한- 개별화 교육계획 작성·운영지침, 국립특수교육원
정태범(2002) - 교육행정의 발전방향, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 기능
Ⅲ. IEP
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교육청 예하 기관이나 교육관련 계통에 영향을 미치는 단체장들에게 의견을 묻고 충분히 수렴하는 등의 절차를 걸쳤어야 되지 않았나 생각한다.
성공한 정책은 사람들의 기억 속에 좋은 인상을 남기겠지만 실패한 정책은 엄청난 사회적 손
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교육내용과 양성기간을 제도화 시켜야 한다. 재가장애인의 의료재활을 위해 가정간호사제도가 활성화되어야 한다.
(4) 장애아 조기교육
장애유아는 일반유아와 달리 방치하면, 각 발달기에 해야 할 경험을 하지 못하게 되며, 발달의 지대는
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교육내용과 양성기간을 제도화 시켜야 한다. 재가장애인의 의료재활을 위해 가정간호사제도가 활성화되어야 한다.
(4) 장애아 조기교육
장애유아는 일반유아와 달리 방치하면, 각 발달기에 해야 할 경험을 하지 못하게 되며, 발달의 지대는
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교육프로그램을 개발하고 보급하는 일이 이루어져야 할 것이다.
또한 노인학대의 원인을 제거할 수 있고 노인학대를 경험하는 노인을 적절히 보호할 수 있는 정부의 정책이 수립되고 시행되어야 할 것이다. 노인학대가 노인의 부양자가 경
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