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자기평가와 돈에 대한 지나친 집착
2. 학업중단 청소년의 문제
Ⅳ. 학업중단 청소년의 적응 유형
1. 정착형
1) 진학형
2) 직장취업형
3) 취업준비형
2. 비정착형
Ⅴ. 학업중단 청소년을 위한 복지정책 현황 및 과제
1. 학업중단 청소년
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보건복지부와 노동부의 관련 부서를 통합하여 고용, 교육, 훈련을 하나의 부처에서 담당하도록 행정기구를 만드는 것을 준비해야 한다.
Ⅶ. 결론
인간은 직업을 가짐으로써 독립생활을 할 수 있으며 사회참여의 기회를 갖게 되고 자기의 가
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복지개입』. 한국사회복지연구
* 이인정, 최해경 (2022). 『인간행동과 사회환경』. 나남출판
* 청소년상담복지개발원 (2023). 『청소년 인터넷·스마트폰 중독 예방 가이드라인』
* 보건복지부, 여성가족부 공동자료 (2024). 『청소년 디지털 건강
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한국청소년정책연구원, 한국청소년정책연구원
보건복지가족부, http://www.mw.go.kr/front/index.jsp Ⅰ 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법 및 범위
Ⅱ 이론적 배경
1. 청소년의 특성과 청소년 문화
1) 청소년의 특성
2) 청소
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복지론」, 공동체
- 이해영외(2003), 신사회복지론. 유풍출판사
- 장휘숙(1995), 가족심리학. 다우
- 조흥식 외(1999), 가족복지학, 학지사
- 장혜경 외 8인(2005), 가족정책기본계획수립을 위한 연구, 한국여성개발원
- 장혜경(1999), 경제위기와 가족의
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한국장애인부모회 등 가족 및 부모단체
(19) 장애인 쉼터에 대한 정보
(20) 장애에 대한 이해 자료 - 장애 유형별 특징, 판정기준 등
(21) 장애인복지법
(22) 기타 자원봉사자 단체 등
2) 전화상담 활동 일지 - 각 기관의 특성을 반영하여 작성
3) 전
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한국어교육, 자녀양육 지원, 상담 교
육 정보 제공, 임신 출산 지원 등이다. * 여성에 대한 이해
Ⅰ. 여성의 특성
Ⅱ. 여성문제
1. 빈곤여성
2. 폭력피해 여성
1) 가정폭력
2) 성폭력
3. 미혼모
4. 결혼이주 여성
* 참고문헌
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보건복지부, 2004년 노인복지시설현황, 2004.3
서울시립북부노인종합복지관, 「북부노인종합복지관10년사」, 2001.
이혜훈, 「인구고령화와 재정의 대응관계」, 한국개발연구원, 2001년
한국여성개발원, 「여성노인의 여가교육 프로그램 개발」,
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한국교육학술정보원, 2002, p8~10
5. 특수교육의 이해, 신현기, 교육과학사, 2000, p19~25
6. 사회복지 정책론, 남기민, 학지사 2008
7. 한국장애인복지진흥원 : http://www.kowpad.or.kr/
8. 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 : http://edi.kepad.or.kr/main.jsp
9. 보건
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한국교육학술정보원, 2002, p8~10
5. 특수교육의 이해, 신현기, 교육과학사, 2000, p19~25
6. 사회복지 정책론, 남기민, 학지사 2008
7. 한국장애인복지진흥원 : http://www.kowpad.or.kr/
8. 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 : http://edi.kepad.or.kr/main.jsp
9. 보건
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