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자기를 인식하며, 부모와 자녀간의 원활한 의사소통을 위한 기술들을 습득함으로서 부모와 자녀 사이에서 발생하는 갈등이나 문제들을 해결함으로써 효과적으로 부모역할을 수행할 것으로 판단된다.
참고문헌
김익균 (2008). 부모교육. 파워
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스트레스 대처방식
I. 문제중심적 대처
II. 정서중심적 대처
III. 상처치유기제들
IV. 스트레스 대처용 자기진술
1. 준비
2. 직면
3. 대처
4. 자기강화
* 참고문헌
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문제점
1) 다문화 부모교육의 관점
2) 다문화교육의 대상
7. 다문화의 교육정책
1) 우리나라의 다문화 교육 정책
다문화 가정 자녀 교육지원대책
ㄱ.추진배경 및 목적
ㄴ.정책대상 및 지원현
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자기 책임(Self-responsibility)
건강한 사람은 어려움에 처했을 때, 타인이나 환경의 탓을 하기보다는 자신의 사고, 감정, 행동에 대해 책임진다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서
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파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 교류분석 프로그램의 개념
2. 교류분석 프로그램의 교육목표
3. 교류분석의 주요 분야
4. 교류분석 프로그램의 기본원리
(1) 긍정적 스트로크 활성화하기
(2) 자기긍정·타인긍정의
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도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 제 1절 자아존중감의 이해
제 2절 가족 재구성을 위한과정
제 3절 탐색과정에 대한 활동도구
제 4절 가족재구성의 목표
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파워북, 2023
윤선오, 정병옥 외 3명 저, 사회복지실천기술론, 수양재, 2023
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1 심리사회모델의 개념과 개입방법, 중요한 특징
1) 심리사회모델의 개념
2) 심리
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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