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(수업, 교육)의 과정
Ⅴ. 도덕과학습(수업, 교육)의 실태
Ⅵ. 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점
1. 교육 과정
2. 교사
3. 학생
Ⅶ. 도덕과학습(수업, 교육)의 방법
Ⅷ. 향후 도덕과학습(수업, 교육)의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 Ⅰ. 현대사회와 질병
1. 건강과 질병의 의미: 생리심리사회적 관점
1) 생물학적 의미
2) 심리학적 의미
3) 사회학적 의미
4) 생태학적 의미
Ⅱ. 환자의 질병경험
1. 치료
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교육목표론
2) 교육중시론
3) 교육자 자세론
4) 지도 방법론
5) 교육 환경론
2. 맹자의 수양론 (원문)
1) 수양의 필요성
2) 후천적 수양
3) 수양의 방법
가. 부동심
나. 존심양성
다. 과욕
라. 자기반성
마. 호선
바. 중용지행
4) 수양태도
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대들에게 읽히고, 다시 쓰여 질 것으로 기대한다.
*참고문헌
김진기 조미숙 이명희 , 현대 소설의 이해, 보고사, 2004
김진기 조미숙, <김승옥론>, 한국 현대 작가론, 건국대학교 출판부, 2002
김승옥, 산문시대 이야기, 지식산업사, 1977
김승
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대웅(1995), 판소리 공연문화의 변동이 판소리에 끼친 영향, 한국학연구 7집, 서울 : 고려대학교 한국학연구소
* 윤열수(1995), 민화이야기, 디자인하우스
* 임방울, 창본 수궁가
* 천이두(1986), 판소리명창 임방울, 현대문학
* 최동현, 판소리 이야
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론
Ⅱ. 만들기중심학습의 정의
1. 만들기중심학습이란
2. 만들기중심학습 방법
Ⅲ. 신문만들기와 학습
1. 신문만들기란
2. 학습의 특징
Ⅳ. 학급신문만들기
1. 왜 만드는가
2. 학급신문 만들기
Ⅴ. 역사신문만들기
1. 준비과정
1) 교
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대한 승리, 젝웰치, 청림출판, 2005년5월5일
총체적 품질 경영과 리더십, 형설출판사, 이상문 저(1998)
품질경영론, 형설출판사, 박해근 외 8명 공저(2002)
품질 및 품질코스트의 이해와 효과적인 TQM 추진, 工學博士/技術士 辛容伯,
현대 모비스 2003
h
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론
6. 형국론
Ⅲ. 풍수지리사상(풍수지리학)의 용어
1. 혈(穴)
2. 일정불역(一定不易)
3. 주산(主山)
4. 안산(案山)
5. 조산(朝山)
6. 청룡(靑龍)
7. 백호(白虎)
Ⅳ. 풍수지리사상(풍수지리학)의 영향
Ⅴ. 풍수지리사상(풍수지리학)과 풍수
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론, 문음사, 2005
여광응 외 6명 공저, 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 양서원, 2004.
이원희, 교육과정과 수업, 교육과학사, 2005.
이상구, 구성주의 문학교육론, 박이정, 2002.
재클린 브룩스, 추병완 역, 구성주의 교수학습론, 백의, 1995.
Lesile P
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론. 창지사
이기숙·장영희·정미라·엄정애 (2005). 유아교육개론. 양서원
김옥경·이선옥·고태순·이현아 (2005). 21세기 교사를위한 유아교육개론. 태영출판사
이영석·이선미 (2005). 현대유아교육론. 형설출판사
방인옥·박찬옥·이기현·김은희
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