|
한국교육원리학회, 2007
현인흥, 실학주의 교육사상에 대한 소고, 제주대학교, 1971 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근세교육과 국가주의교육
Ⅲ. 근세교육과 실학주의교육
1. 인문적 실학주의 교육
2. 사회적 실학주의 교육
3. 감각적 도는 과학적 실학주
|
|
|
한국 수사구조의 개혁을 향한 기초연구, 박영사, 2004
박준철, 박준철 경찰학개론, 박문각, 2007
조영진, 도해식 비교경찰, 미래, 2006
이동희 외, 비교경찰론, 수사연구사, 2006
허경미, 경찰학개론, 박영사, 2008
남군(namwanwoo) , “영국 경찰조직”
h
|
|
|
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 1977
◎ 한덕웅. 조직행동의 동기이론. 법문사. 1985.
◎ Abraham H. Maslow. 인간의 동기와 성격. 교육교학사. 1992. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인본주의 이론의 혁명
Ⅲ. 인본주의 이론의 응용
Ⅳ. 인본주의
|
|
|
한국 경제신문, www.hankyung.com
조선일보, www.chosun.com
네이버 지식 www.naver.com Ⅰ. 서 론
1. 리더쉽이란
2. 리더쉽의 유형과 특징
Ⅱ. 스타벅스사의 하워드 슐츠 사례
1. 스타벅스 회사의 소개
2. 스타벅스 회사의 성공요인
3. 하워드 슐츠
|
|
|
한국교육행정학회, 도서출판 하우, 1995
오연옥 / 교원 보수체계에 대한 교사의 인식 조사, 원광대 교육대학원, 2005
정광희 / 교사의 의욕과 노력을 보상하라, 교육정책포럼, 2004
최관경 / 교원평가제에 관한 연구 - 누구와 무엇을 위한 평가인가,
|
|
|
채용으로 이론화되기 시작한 한 대부터 기원한다고 봄
→ 풍수지리설에 가까운 형태로 발전한 것은 동진 때 부터이며 충추적인 역할을 담당한 것은 <장서> 20권을 저술한 곽박에 의한 것
→ 동진이후 풍수설은 크게 두 개의 학파로 나뉨
|
|
|
한국민족문화대백과사전, 1997
두산세계대백과사전, 1996 서론
본론
1. 임나일본부설의 근거
1) 일본서기(니혼쇼키)
2) 광개토대왕비
3) 송서의 기록
4) 칠지도
2. 임나일본부설의 연구동향
1) 출선기관설(出先機關說)
|
|
|
채용
2)경력관리
3)유지관리
4)평가보상 및 승진
5)퇴직관리
(3)비정규직의 조직 활성화
(4)정규직과 비정규직의 WIN-WIN
4.비정규직 전략적 활용의 기대효과와 한계
(1)기대효과
(2)한계
III.비정규직 활용사례
1.에버랜드
|
|
|
발전
Ⅴ. 장애인 현황
1. 장애인구 현황
2. 등록장애인 현황
3. 장애발생 원인별 현황
Ⅵ. 현행 장애인복지법제
1. 장애인복지법
1) 의의
2) 기본이념
3) 장애인복지법의 내용
4) 장애인복지법의 문제점과 개선방향
2. 생활보호법
1) 장
|
|
|
한국가족의 변화와 가족정책’
-김병준(2002). ‘가족폭력에 관한 연구’
-원석조(2001). ‘사회문제론’. 양서원 *내부 마케팅활동
Ⅰ. 종사원조사
Ⅱ. 시장세분화전략
Ⅲ. 동기부여
Ⅳ. 커뮤니케이션
Ⅴ. 보상제도
Ⅵ. 교육훈련
|
|
메뉴펼치기
