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초 이내로만 정확히 기억한다. 단기기억은 약 20~30초 동안 저장하며, 정보분할, 시연으로 능력을 확장할 수 있다. 장기기억은 무한한 정보를 영구적으로 기억되며 의미적 부호화라고 부른다.
3. 학습원리
단기기억에 저장된 정보는 계속적으로
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이러한 것들이 이루어질 수 없다. 고로 우리나라 교육은 구성주의적 입장을 반영하여 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 할 필요가 있다. 1. 객관주의란 무엇인가
2. 구성주의란 무엇인가
3. 객관주의와 구성주의의 특징과 차이점
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. 구성주의의 개념
구성주의 등장배경
객관주의 vs 구성주의
객관주의 학습 vs 구성주의 학습(교수 설계시 비교)
구성주의 학습이론
구성주의 학습환경의 특징
구성주의 학습이론의 평가
구성주의 문제점과 시사점
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2012 년 03 월
목차 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의의 특징
1) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의
2) 구성주의의 교수 - 학습 원리
3) 객관주의와 구성주의의 교수설계 원리 비교
4) 교수설계에 대한 시사점
5) 인지적 융통성 이론
2.
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정의
2.구성주의 학습이론의 기본 개념
3.구성주의 학습환경의 특징
4.구성주의 학습이론의 평가에 대한 특징
5.교수 설계 이론의 특징
<객관주의와 구성주의의 인식론적 차이점>
<객관주의와 구성주의의 교수-학습원칙 비교>
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