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는가를 확인해야 한다.
표면적이 아닌 아이들의 꾸밈 없는 맘씨를 이해하지 않으면 안되며 무언가의 목적을 달성하기 위한 거짓말이라면 역시 성실한 조처가 필요하다.
5. 교정행동
아래 제시된 절차를 시도해 본다. 사용된 절차가 어떤 것이
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아이를 존중해주는 습관. 다양한 감정상황을 제시해 주는 것은 어떤 기질의 아이를 막론하고 자신의 감정을 이해하고 조절하도록 도와주는 방법이다.
[난감한 ‘장난감총’ 공격성 부추겨]
아이에게 사줘서는 안 되는 장난감은 어떤 것인가
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으로 여러 사람 앞에 나가면 머뭇거리고 얼굴이 붉어지며 수줍어하고, 말을 한마디도 못하는 아이가 있다. 여기에는 성격상의 문제와 표현 훈련 부족으로 인한 이유가 숨어있는 경우가 대부분이다. 따라서 말을 안 하는 아이는 다르다는 것을
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을 하지 않을 것입니다.
3. 결론
저희 조의 결론은 아이들이 거짓말을 하는 것은 부모의 영향이 크기 때문에, 부모들이 아이들이 거짓말을 하는 것을 나무라기 전에 부모들 스스로가 자신이 행동을 한번 되짚어 볼 필요성이 있다는 것입니다.
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거짓말은 없었고 고등학생 시절 수업을 빼먹은 것, 집에는 도서실 간다고 이야기하고 친구들과 어울려 다닌 것, 사지도 않는 참고서를 산다고 돈을 타낸 것, 등등 또래의 아이들이라면 누구나 다 해봤음직한 것들 이였다. 당시 나는 어머니가
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아이 3명을 맡아서 가르쳤는데 마음 깊은 곳에서부터 경계심이 가득한 아이들이여서 처음에 저를 받아들이는 데 어려움이 있었습니다. 특히, 처음 가르쳤던 아이는 거짓말을 하면서 수업에 빠지기 일쑤였고, 처음에는 제가 부여한 과제도 해
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아이씨, 쓰릅, 어휴 등), 잦은 한숨 등이 있다.
- 눈빛을 피한다. : 평소 거울을 보며 면접 스피치 연습을 하는 것이 도움된다.
- 면접 전후 문밖에서 태도가 흐트러진다. : 면접장 밖에서의 소리나 태도도 면접관에게 전해질 수 있다.
- 너무 장황
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아이씨, 쓰릅, 어휴 등), 잦은 한숨 등이 있다.
- 눈빛을 피한다. : 평소 거울을 보며 면접 스피치 연습을 하는 것이 도움된다.
- 면접 전후 문밖에서 태도가 흐트러진다. : 면접장 밖에서의 소리나 태도도 면접관에게 전해질 수 있다.
- 너무 장황
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아이씨, 쓰릅, 어휴 등), 잦은 한숨 등이 있다.
- 눈빛을 피한다. : 평소 거울을 보며 면접 스피치 연습을 하는 것이 도움된다.
- 면접 전후 문밖에서 태도가 흐트러진다. : 면접장 밖에서의 소리나 태도도 면접관에게 전해질 수 있다.
- 너무 장황
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아이씨, 쓰릅, 어휴 등), 잦은 한숨 등이 있다.
- 눈빛을 피한다. : 평소 거울을 보며 면접 스피치 연습을 하는 것이 도움된다.
- 면접 전후 문밖에서 태도가 흐트러진다. : 면접장 밖에서의 소리나 태도도 면접관에게 전해질 수 있다.
- 너무 장황
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