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-내용참고
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교육>
Ⅰ.영양교육의 개념과 배경
Ⅱ.영양교육의 실시과정
Ⅲ.영양교육의 방법과 기술
Ⅳ.영양교육 매체의 제작과 실습
Ⅴ.영양상담의 이론 및 컴퓨터의 활용
Ⅵ.매스미디어와 영양교육
Ⅶ.대상기관별 영양교육
Ⅷ.영양행정기구와 내용
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교육활동 과정에서 학습자의 요구를 충분히 반영하고, 그들의 경험세계에 적합한 문학작품을 많이 접하도록 하여 아름다운 정서와 인간성을 함양시킬 것을 강조.
③ 정확한 표기와 발음, 어휘력 신장을 위한 학습활동을 강조함.
④ 열린교재
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교육적 표준을 제시하고 책임지게함으로써 교사의 일 을 통제하고 관리한는 장학
(16) 인간 자원 장학
① 개인의 욕구와 학교목적과 과업을 결합하는데 중점을 둔다.
② 교사의 직무 만족을 바람직한 목적으로 한다.
③ 교사들이 학교의 효과
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개별화 수업을 가능하게하고 교육과정목표의 성취도도 높아지게 한다.그 밖에 한시간씩 편성된 교과 수업시간을 두시간을 연달아한다든지 단원목표에 따라 책의 적용순서를 바꾸는 방법이 있다.
세계 모든 나라의 교육에서 역점을 두고 있
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교육과정 내용 중 국어지식영역 주로 쓰기요소, 문학영역은 읽기요소와 통합하여 제시하 였다.
8. 우리 문화 전통 강조하여 언어와 사고, 문화가 발전적 통합되도록 하였다.
9. 수준별 교육과정 관련하여 자기주도학습 가능하도록 지도 하였다
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건강행위관련 연구의 분석, 대한간호학회지, 24(2)
* 송건용 외(1993), 1992년도 국민건강 및 보건의식 행태조사, 한국보건사회연구원
* 예하미디어(2006), 요점 유아건강교육
* 이갑순, 건강교육 간호과정의 적용, 현문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 건강의
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건강교육에 관련되어 사회적 이슈가 되고 있는 내용 2개 이상을 찾아 스크랩 한 뒤 그것에 관한 원인, 문제점, 개선방향과 느낀 점을 비교 정리해 보았다. 아동을 최적의 건강상태로 유지하게 하려면 아동기 발달의 특성과 매우 복잡하고 다양
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, 이현숙(2007). 유아건강교육. 서울: 학지사.
이소희, 보육학개론, 대왕사, 2006,
배소연, 영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원, 2010 영유아 건강교육관련 법령을 찾아 정리하고 유아교육현장에서 추가되어야할 법령들을 제안하시오.
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