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건너가는 길’이라는 새노래가 재미있었나요?
C: 네
T: 어떤 점이 재미있었나요?
C: (유아들의 다양한 의견)
T: 그랬구나. “선생님 저는요 이런 부분이 어렵고 속상했어요”라고 생각하는 친구있나요?
C: 저요저요
T: 우리 OO친구.
C: (유아들의 다
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관심을 갖고 물고기 잡기 활동을 하였는가?
즐겁게 게임에 참여하며, 규칙을 지켜서 하였는가?
게임 도구를 바르게 사용하였는가? 부분수업계획안 (이야기 나누기) 소주제 -만약 여름이 없다면, 물고기 잡기
도입
전개
마무리
평가
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계획안
담당
시설장
000
일 시
11년 8 월 5 일
참가대상
만 1~2세
주 제
교통 안전
활 동 명
목 표
길을 안전하게 건널 수 있는 방법을 알고 안전하게 길을 건너본다.
골목길에서 주의해야 될 것에 대해 안다.
준 비 물
새노래(건너가는 길), 길을 건
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건너가는길’ 개사하기
‘자전거’
교통기관 소리듣고 맞추기
신체활동,게임
기차놀이
여러 종류 자동차비교
비행기 되어보기
요리활동
샐러드 만들기
(야채로 모양만들기)
실외놀이
배 만들어 물에 띄어보기 1. 연간 보육 계획안
2. 주
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모두 멋졌어. 집에 가는 길에 길가에 핀 꽃들을 살펴보고, 꽃에게 넌 어디가 제일 예쁘구나 하고 말해줘. 1. 주제: 봄
2. 활동기간
3. 목표
4. 주제조직망
5. 환경구성
6. 주간교육계획안
7. 일교육계획안
8. 부분교육계획안
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