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물고기
다양한 색의 셀로판지를 탐색한다. 손의 소근육을 사용하여 풀로 붙여본다.
셀로판지, 색도화지, 풀, 눈알
귀가 및 가정과의 연계
아프거나 불편한 곳이 없는지 살펴보기
귀가 시 영아의 건강상태를 점검하여 가정과 연계하도록 한다.
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5세가 후반에서 6세기 전반대의 분묘에서 출토되며, 시간적으로 유각식에서 무각식으로, 소형에서 대형으로, 또 2등변삼각형에서 정삼각형으로 변화해 간다는 것인 지금까지 일본측 연구자들의 성과이다.
6) 사행상철기(蛇行狀鐵器)
철봉을
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동화책, 단추, 패턴 활동 자료, 조사 분류 자료, 필기도구, 그리기도구
활동과정
교수 학습 활동 내용
자료 및 유의점
도입 (5)
준비하기
동기유발
반원으로 모여 동시나 노래를 부르며 앉는다.
오늘활동을 소개한다.
동시 판, 노래가사
전개 (30
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판
적목블록
보조물 악세서리
문화재 스크랩, 사진, 신문자료, 그림 OHP자료 등
구연동화
그림동화
비누, 타올
간식그릇, 수정과, 송편
윷, 윷판, 말
비누, 타올
무궁화, 태극기, 복사지 크레파스, 색종이, 도화지, 풀, 색연필
활동시간
활
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동화 들으면서 무엇을 배웠나요? 우와, 맞아요. 우리친구들 많은걸 배웠네요. 친구들과 서로 도와가며 했을때가 우리친구들 모두 최고가 되는거예요. 알겠죠?
줄인형 융판자료, 다섯손가락 장갑
평가
및
마무리
우리 친구들 오늘 동화 들으
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동화만들기, 언어놀이, 시, 동요, 율동노래 등이 있다. 최근 아이들이 단어의 철자에 관심이 있기 때문에 알파벳을 직접 찾아가는 방법으로 이루어진다. 이 외에 수학과 사회, 문화 학습도 하고 있다.
참고 출처:
<스웨덴 유아원 `에듀케어`
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오후 간식
04:20 ~ 05:20
자유선택활동
-조작 영역 : 비오는 날 알맞은 옷과 도구 꾸미기
융판, 여러 도구와 옷의 교구들
05:20
정리 정돈 및 귀가 준비
귀가 지도 월
생활주제
차시
주제
다루고자 하는 개념
행사
주간계획안
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판을 보면서 규칙성을 알아본 후, 진달래, 개나리, 벚꽃이 놓여있으면, 그 다음은 어떤 꽃이 오면 좋을지 이야기를 나누어가며, 활동해봄.
→패턴을 이해하지 못하는 친구가 있어, 여러번 반복하여 이야기하자, 조금씩 이해하고 패턴에 맞게
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판타지, 히어로물, 인간에 대한 풍자와 패러디 등 코미디가 대세
스케일/ 단편 위주
주제 의식/ 우정·모험·꿈·희망 등 교육용, 상업용 목적 위주로 가족주의와 영웅주의에서 벗어나지 못하는 한계가 있음
산업 구조/
작가 즉, 작품적 가치를
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판에 보드마카로 한 유아가 동그랗게 그림을 그리자 다른 유아들도 따라서 동그랗게 그림을 그림. 눈을 그림면 눈을 따라 그리며 친구가 그린 그림을 보고 따라 그려보았음.
<동화:환경 지킴이 티티>
동화를 통해 환경이 오염됐을 때 일어
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