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자신이 모방학습의 모델이 될 수 있으므로 모범과 존경의 대상이 되어 바람직한 행동을 유아들에게 학습시킬 수 있도록 힘써야 할 것이다.
* 참고자료
-. 변창진, 김경린. 사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출판부. 2009.
-. 이충원. 교육심리. 서
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자기조절능력과의 관계, 인제대학교, 2010
정정자 저, 부모의 역할에 따른 유아의 사회성숙도에 관한 연구, 동아대학교, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 결론
1. 아동의 자존감의 중요성
2. 아동의 자존감 향상을 위한 부모의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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격성” (목회와 윤리 수업 발제물)
이덕주. [한국기독교 영성 운동사] - 수업 노트필기 인용 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 건강한 교회를 위한 바른 목회자상
1. 성서에 나타난 목회자상
2. 예언자적 감각을 갖는 목회자
3. 제사장적인 연대감을
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자기 행동의 결과를 책임지고 해결하는 과정을 통해 성품을 가다듬고 책임감을 갖게 된다. 가던 길에서 벗어나려 할 때마다 우리를 붙잡아 주시는 하나님의 은혜가 얼마나 클지 다시 한 번 생각하게 된다. 어른이 된 이후에도 나에게 계속 나
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학문과 신학
3. 목회자의 인격
4. 목회자와 설교
5. 목회자와 영성
6. 목회자의 평신도 훈련
Ⅴ. 한국 목회의 현실
1. 교회관의 병리현상
2. 신앙관의 병리현상
3. 천국관의 병리현상
4. 선교관의 병리현상
Ⅵ. 결론
참고문헌
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격과 이론, 한국교원대학교 교수논총
김종문 외(1998) - 구성주의 교육학, 교육과학사
김종문 외(1998) - 구성주의 교육학, 서울 : 교육과학사
박성익(2000) - 자기주도적 학습의 교육적 함의와 실천 원리, 교육진흥 제13권 제1호
박미자 - 학습자 중
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자기 발전을 위해 항상 자신의 분야에 대해 연구하는 자세를 지녀야 함
2. 보육교사의 역할
1) 대리 양육자로서의 역할
2) 환경 제공자의 역할
3) 상호작용자로서의 역할
4) 일상생활의 모델로서의 역할
5) 관찰자 및 평가자로서의 역할
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장단점
인터넷 쇼핑몰을 통한 구매는 다른 구매수단과 비교하여 다음과 같은 장점을 지닌다.(이두희 & 한영주, 1997)
첫째, 공간적인 제한이 없다.
둘째, 시간적인 제약이 없다.
셋째, 인터넷 이용자들은 대부분 20~40대의 중산층, 고학력의 구매
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The Advocate Team Process
2. 체제접근(system approach)에 의한 교육과정 개발
Ⅴ. 학교중심교육과정 개발의 전제조건
Ⅵ. 학교중심교육과정 개발의 장단점
Ⅶ. 학교중심교육과정 개발의 한계
Ⅷ. 학교중심교육과정 개발의 과제
참고문헌
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자기효능감 알베르트 반두라 저 | 윤운성 역 | 학지사 | 2013.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회에서의 청소년 성범죄 실태
2. 이론으로 접근해본 청소년 성범죄가 일어나는 이유
3. 청소기의 특성
4. 청소년 성범죄가 발생되는
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