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자기 강화
4. 심성적 표상 과정
5. 인격화 과정
Ⅴ. 가정생활지도와 인사교육
Ⅵ. 가정생활지도와 갈등교육
1. 평범한 가정의 일반적인 갈등과 관련한 지도방법
2. 심각한 가정문제로 고통받는 아이를 지도하는 방법
Ⅶ. 가정생활지도
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자기 자신의 요구 사항을 긍정적 부정적으로 표현할 수 있는 능력을 길러준다. 지도 내용으로는 학교에서 일어나는 학업 생활상의 문제, 가정에서 형제자매 간의 대화 능력, 부모와 대화를 통하여 자신의 의사 표현을 소신 있게 할 수 있도록
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자신들이 타도한 왕조의 역사를 정리하는 아름다운 전통 → 후임 완조의 임무의 하나
<비평>
역사가 발생하고 이에 본질을 이해하는 부분에서는 크게 두 가지로 구분지어 생각해 볼 수 있는데 사실로서의 역사와 기록으로서의 역사,, 두
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모범적인 글로 평가되기가 어렵다.
‘새말’이란 이미 있었거나, 새로 생겨난 개념 혹은 사물을 표현하기 위해 지어낸 말, 그리고 이미 있던 말이라도 새 뜻이 주어진 것을 통틀어 일컫는다. 다른 언어로부터 사물과 함께 차용되는 외래어도
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모범이 되고 모델이 되어 줄 수 있어야 하겠다고 생각했다. 이번 조사를 하면서 느낀 점들을 앞으로 교사가 되었을 때 잊지 말고 생활해야겠다. 실질적으로 도움이 될 만한 조사여서 보람도 더 컸던 것 같다.
7) 이번 과제를 통해 교사를 준비
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자기와 다른 삶의 방식이나 생각을 가졌다고 하여 비판하거나 회피하지 않고 상대를 있는 그대로 수용하고 이해하므로서 인간에 대한 관용과 이해가 촉진되는 것이다. 이와 동시에 자기라고 하는 인간을 객관화하여 이해할 수 있는 좋은 기
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자신들이 아들에게 먼저 다가간다면 아버지-아들 관계에서의 문제점은 자연스레 해결되어 가지 않을까. 물론 아버지에게 아들도 똑같은 마음으로 한 발 앞서 다가간다면 더할 나위 없이 긍정적인 관계로 개선된다는 것을 누구도 부정할 수
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사랑이라고 알고 있는 것에 대한 재검토와 새롭고 바람직한 각성을 하는데 큰 도움이 될 것이다. 1.서론
- 전체적인 글의 흐름제시
2.본론
- 본문의 본격적인 해설
3.마무리
- 플라톤의 대화편이 사랑에대해 주는 교훈
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모범적인 삶을 살아야 할 것이다.
날마다 죽는다고 고백했던 사도바울과 같이 우리도 매일 매일 성화되어 주님의 충성된 종들이 되길 소망해 본다. I. 서론
II. 본론
1 설교자
2 설교
3 설교의 유형
4 복음이해와 청중이해
III. 결
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격한 변화를 보이는 시기로, 이전의 삶과 다른 방향으로 전환될 수 있으며, 이러한 변화는 성인기 이후인 평생이 좌우되기 때문에 청소년기가 중요하다. 이렇게 중요한 청소년기 부모의 역할은 자녀의 부모로부터 독립하고자 하는 욕구를 인
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