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)의 적용과 응용
1. 개념획득 모형과의 결합
2. 창의성 계발 모형과의 결합
3. 역할놀이 모형과의 결합
4. 토의?토론 모형과의 결합
5. 협동학습 모형과의 결합
Ⅷ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 평가
참고문헌
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대학교 석사학위논문.
강영순(2014). 부모의 양육태도와 유아의 자기조절력 간의 관계. 울산대학교 대학원 석사학위논문.
강은희(2015). 부모의 양육태도 일치여부에 따른 유아의 자기조절력 및 기본생활습관. 한국방송통신대학교 대학원 석사
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협동 학습 소설 교육의 효과를 높이기 위해서는 자기중심적이며 아이디어 통일에 서투른 학생들을 지도하는 방법 지침도 필요할 것이다.
협동학습은 목표 달성을 위해서 모두가 서로 도와주고 격려하며 상호 책임을 지게 된다. 그리고 협동
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경남대-조둘연,2006
:체계적 부모역할 프로그램의 훈련 효과에 관한 연구
3.도서자료
*「당신도 유능한 부모가 될 수 있다.」
-Don Dinkmeyer,Gary D. mckay 지음
*「자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육」
-박성연,김상희,김지신,받응임,전춘애,임희
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대학원 석사학위논문.
3. 허은영. (2003). Holland 진로탐색 프로그램이 여중생의 진로성숙도 향상에 미치는 효과.
4. 이현림, 김봉한, 송재홍, 천성문. (2000). 진로지도와 상담. 영남대학교 출판부.
5. 이정근 (1988). 진로지도의 실제. 성원사 Ⅰ. Ho
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자기개발계획
<부록 5>
생애 곡선 그래프
(-) (+)
0 <목차>
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 프로그램의 필요성
4. 프로그램 기간
5. 프로그램 대상
6. 유사 프로그램
7. 프로그램의 목적 및
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대학원. 석사학위 논문
8. 인천시교육청, “학교교육 내실화를 위한 방과 후 교육활동 연수자료”, 2003..
9. 일곡중학교, 수요자 중심의 다양한 프로그램 개발적용을 통한 방과후학교 운영의 활성화, 2006
10. 한국교육개발원 교육과정개정연구위
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2. 근로시간의 재조직
▷ 자기 사무실이 없는 회사 - IBM의 모빌 오피스
3. 선택적 복리후생제도
▷ 복리후생대행업체 - 하이에치알
4. 가정과 일의 조화
5.경영참여의 확대
▷ 근로자들의 경영참여 성공기 - 제록스
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대학교 지역학협동과정 동북아전공 석사학위논문, 2000.
김영래, 『한국의 이익집단』, 대왕사, 1987
김영진, 「노동조직과 국가 :조합주의적 전략과 그 한계에 대한 시론」, 중소연구, 한양대학교 아태지역연구센터, 1996.
김호진·이강로, 「조
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대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문, 2010.
최순미, “통일 및 북한이주민에 대한 인식의 성별에 따른 차이 연구”, 연세대학교 대학원 통일학협동과정, 2010.
한국여성개발원,『새터민의 문화갈등과 문화적 통합방안』, 보건복지부, 2006.
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