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대학교 교육학과 박사학위논문.
배은주(2012), 학교혁신 사례분석을 통한 인천시 공교육 질 제고 방안, 인천발전연구원.
서근원(2012), 학교혁신의 길, 강현출판사.
오세흠(2006), 차터스쿨형 학교 운영 모형 탐색, 경남대학교 대학원 박사학위
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협동 수업
1) 목적
2) 지도 목표
3) 정보 통신 기술 활용 학습 활동
2. 지도 계획
1) 5월:교사에 의한 사전 테스트
2) 5월 : 제1회 수업
3) 6월 : 제2회 수업
4) 6월 : 제3회 수업
5) 7월 15일 : 서울에서 공동 발표
6) 7월-8월
7) 9월 : 제4회 수업
8) 9
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과정 운영되어야 한다.
4) 통합교육 프로그램
5) 장애유아와 일반유아의 비율
6) 일반교사와 특수교사의 상호 협조 요구
7) 전문적인 순회교사나 통합교사 제도 활용
8) 장애 이해 프로그램 또는 장애 체험 프로그램 등
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경남대학교 경남지역 문제연구원, 연구원 논집
민영숙(2006)「초등학교 5,6학년의 애착유형에 따른 대인불안, 공격성 및 또래관계와의 관계」경성대학교 교육대학원 논문
박혜주(2004)「낯선 상황에서 (Strange Situation) 영아들의 애착과 정서조
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경남대 북한대학원 2004.01
조정아. 「남북한 민족주의에 관한 비판적 고찰과 통일시대이념의 방향성 모 색」한국 교원대학교 대학원 2002.02
남내원. 「북한 사회주의체제 유지를 위한 민족주의의 기능에 관한 연구」 서울 대학교 대학원 2000.02
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대학교 도시과학대학원, 2002
◇ 이민호, 노인들의 경로당 이용실태와 개선방안에 관한 연구, 대전대학교 사회복지대학원, 2003
◇ 장인협·최성재, 노인복지학, 서울대학교 출판부, 2003
◇ 조소영, 경로당 프로그램 개발 및 관리, 경남대학교 노
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접근을 통한 건강심리학의 중요성 제고
4. 긍정․행복심리학을 함께 다루는 관점 필요
5. 대학원과정과 대학학부과정에서의 건강심리학 커리큘럼 개발
6. 우리 사회만의 독특한 질병 예방 프로그램의 개발 - 인터넷 중독
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과정
6) 집단미술치료의 치료적 요소와 치료자의 역할
7) 미술치료의 장점
8) 미술치료 프로그램 개발의 의의
2. 집단미술치료프로그램
1) 집단미술치료프로그램의 실제
<부록1> ▣ 마음을 여는 집단미술활동 참가 동의서 ▣
<부록2>
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관리학회지, 24(1)
김수정(2011)「유아의 문제행동에 대한 부모의 인식 및 지도방법」경남과학기술대학교 논문
최은주(2011)「부모효능감이 유아 문제행동에 미치는 영향」중앙대학교 사회개발대학원 논문
이영미(2010)「학급 도우미 역할 부
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경남대학교 교육대학원 논문
배문주(2004), 부모의 양육태도 및 양육태도 일치에 따른 유아의 정서지능, 이화여자대학교 대학원 논문
유명희(2001), 아동심리 바로 알면 자녀양육 예술이 된다, 학지사
연미희(1998), 부모의 양육태도와 유아의 사
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