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대학교
김종강(1998), 민속운동이 기능신장에 미치는 영향, 건국대학교
단국대학교 동양학연구소(2008), 한국 근대 민속의 이해, 민속원
유실(1991), 한국 민속춤 동작을 이용한 유산소 운동의 생리적 변화 연구, 상명대학교
장현(1992), 체육의 생활
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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공학, 형설출판사, 1996.
이희도, 수업의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 1996.
이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2001.
김혜숙, 실기교육방법론, 교육과학사, 1998.
김윤섭, 실기교육방법론, 한올출판사, 2001. Ⅰ.
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자기훈련과 자기통제의 능력이므로 자신과의 싸움에서 이겨야 비만으로부터 벗어날 수 있다는 것을 꼭 명심해야 할 것이다.
8. 참고문헌
가. 1급 생활체육지도자 연수교재 - 운동처방 편 - “체육과학연구원”
나. 고려대학교 사회체육학과 운
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대학교의 연구결과 우리의 막걸리는 먹으면 오히려 간을 더욱 튼튼하게 해준다고 한다.
또한 최근에 신라대학교에서 전통 막걸리가 효모를 이용하여 만들어진다는 점에 주목하여 유산균이 살아있는 막걸리 농축액을 암세포에 투여한 결과
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대학교출판문화원, 2003.
한상준, 농업유전학 강의, 한국방송통신대학교, 2021.
권기상, 대두(Glycine max) 진탕 배양 세포에서 염색체 말단에 결합하는 단백질의 특성에 관한 연구, 안동대학교 석사학위논문, 2002. I. 서 론
II. 본 론
1. 신품종
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대학교출판문화원. 2015
삼성서울병원 영양팀. http://www.samsunghospital.com/
김지혜. 식사요법 실습교육을 받은 당뇨병 환자의 식습관 및 영양지식 개선 효과. 인하대학교 대학원. 2015 I. 서 론
II. 본 론
1. 당뇨는 가장 흔한 내분비계 질환으
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출판사
“교육방법 및 교육공학” - 이화여대 교육공학과, 교육과학사 출판 1. 강 의 법
2. 토 의 법
3. 문 답 법
4. 문제 해결법
5. 구 안 법
6. 발견 학습(탐구학습)
7. 역할 학습
8. 시범
9. 협동 학습
10. 버즈학습
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부자가정이 서로 연계되어야 한다.
참고문헌
권양자(2000), 저소득 부자가정의 현황과 복지정책 방향, 대구대학교.
김기원(2004), 사회복지법제론, 나눔의 집
남일재(2005), 한국사회 복지법제의 이해, 학현사.
박태영(2006), 지역사회복지론, 학현사
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대학교 산업공학과 유닛로드 베이시드 시스템
http://www.incheon.ac.kr/prof/user_home/87009/1099359301247.pdf
원풍산업주식회사 http://www.wonpung21.com/business/vacuum_quality.htm
세화파레트 http://www.pallet21.co.kr/product_01a.html
장연물류산업(주) http://www.032-873-1281.kti114.n
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