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번씩 거울을 보지만 거울이 이렇듯 많은 것을 보여준다는 것을 느끼지 못했다. 그저 무심하게 이 사이에 고춧가루가 끼지는 않았는지 주근깨가 몇 개나 돋았는지 코털이 삐져 나오지는 않았는지 바지 지퍼가 열리지는 않았는지... 이런 것들
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경설>에서는 분별이 없는 상태, 제법무아의 상태를 지향하고 있다고 볼 수 있다.
Ⅳ. 맺음말
이상으로 이규보의 삶과 불교, 이규보의 한시에서 드러나는 불교 사상을 바탕으로 그의 산문작품인 <슬견설>과 <경설>에서 나타나는 이규
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경설 출판사. 1996
최희선. 학교, 학급 경영 , 경설 출판사. 1995
심진구, 초등교육과 교사. 교육과학사 1986 1. 서론
2. 초등교육 경영의 특징
<교육 경영의 성격>
<초등교육 경영의 특징>
3. 초등교육 경영의 실태와 개선점
<초등학
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경설(君民竝耕說)과 물가제일설(物價齊一說)을 주장
◆ 군민병경설: 군주도 백성과 마찬가지로 농경을 해야 함
◆ 물가제일설: 수량 크기가 같은 물품은 그 값도 같게 해야 함
⑧ 병가(兵家): 병법과 전략을 체계화한 병법학파
(ㄱ) 대표자: 오(
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